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[单项选择]人和动物生命的最根本的区别就在于人能把自己作为控制的对象，而控制是开发智力潜力的关键。从这段话可知下述不正确的一项是( )。
A. 动物不能控制自己
B. 动物没有智力可言，不能产生思维
C. 人成功地控制了自己，开发了智力
D. 控制自己才能挖掘自身的潜力
[单项选择]人和动物生命的最根本的区别就在于人能把自己作为控制的对象，而控制是开发智力潜力的关键。
从这段文字可知下述不正确的一项是：
A. 动物不像人那样控制自己
B. 动物没有智力可言，不能产生思维
C. 人成功地控制了自己，开发了智力
D. 控制自己才能挖掘自身的潜力
[单项选择]人和动物生命的最根本的区别就在于人能把自己作为控制的对象，而控制是开发智力潜力的关键。______。
从这段文字可知下述不正确的一项是：
A. 动物不像人那样控制自己
B. 动物没有智力可言，不能产生思维
C. 人成功地控制了自己，开发了智力
D. 控制自己才能挖掘自身的潜力
[单项选择]人和动物的最根本区别就在于人能把自己作为控制的对象，而控制是开发智力潜力的关键。这段话的主要意思是（）。
A. 人和动物是有区别的
B. 能够控制自己才能挖掘自身的潜力
C. 动物不能控制自己所以没有智力可言
D. 人能够控制自己所以才能开发出了智力
[单项选择]人和动物的最根本区别在于( )。
A. 人有同环境相分离的自我意识
B. 人有固定并交流思想的工具——语言
C. 人有地球上最美丽的花朵——“思维着的精神”
D. 人有通过劳动在自然界打上自己“意志的印记”的能力
[单项选择]人和动物的最根本的区别是( )。
A. 人有同环境相分离的自我意识
B. 人有着动物所没有的思维
C. 人有交流思想的工具——语言
D. 人能进行劳动
[单项选择]人和动物的最大区别在于
A. 人的社会性
B. 人的创造性
C. 人的主体性
D. 人的能动性
[单项选择]对人和动物致病的是
A. 伊氏李斯特菌
B. 无害李斯特菌
C. 产单核细胞李斯特菌
D. 格氏李斯特菌
E. 斯氏李斯特菌
[单项选择]
人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类中进行（）的，并采用了特定的（）。
A. 社会活动；工具
B. 科学研究；方法
C. 生产实践；语言
D. 改造自然；工具
[单项选择]癌和肉瘤最根本的区别是
A. 不同年龄
B. 生长方式
C. 转移途径
D. 组织来源
E. 发病部位
[单项选择]质和量的最根本区别是
A. 质是内在的，量是外在的
B. 质是单一的，量是多方面的
C. 质是由矛盾特殊性决定的，量是由矛盾普遍性决定的
D. 质和事物的存在是直接同一的，量和事物的存在不是直接同一的
[单项选择]人和动物、人和人之间的差别，都在于( )序列的结构和表述不同。
A. DNA
B. RAN
C. RNA
D. DNA和RNA
[单项选择]Sub过程与Function过程最根本的区别是
A. Sub过程不能返回值，而Function过程能返回值
B. Function过程可以有形参，Sub过程不可以
C. Sub过程可以使用Call语句直接使用过程名调用，而Function过程不可以
D. 两种过程参数的传递方式不同
