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[单项选择]孔子提出”人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。
A. 重视纳谏的思想
B. 人本思想
[单项选择]我国古代思想家孔子提出的“节用而爱人”观点，体现了（ ）。
A. 节俭是修身、持家、治国的法宝
B. 节俭是持家之本
C. 节俭是安邦定国的法宝
D. 节俭是防止腐败办法
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 说服教育法
C. 榜样示范教育法
D. 实践锻炼教育法
[单项选择]孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。
下列不是孔子名言的是( )。
A. 温故而知新，可以为师矣
B. 三人行，必有我师焉
C. 小不忍则乱大谋
D. 上善若水，水善利万物而不争
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（ ）
A. 陶冶教育法
B. 说服教育法
C. 榜样示范教育法
D. 实践锻炼教育法
[单项选择]孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是( )。
A. 温故而知新，可以为师矣
B. 三人行，必有我师焉
C. 小不忍则乱大谋
D. 上善若水，水善利万物而不争
[单项选择]孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是( )。
A. 温故而知新，可以为师矣
B. 三人行，必有我师焉
C. 小不忍则乱大谋
D. 上善若水，水善利万物而不争
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的这句名言体现的德育方法是( )。
A. 实践锻炼教育法
B. 榜样示范教育法
C. 陶冶教育法
D. 品德评价教育法
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是( )。
A. 指导实践法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 品德评价法
[单项选择]孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的( )。
A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 直观性原则
D. 循序渐进原则
[单项选择]孔子提出的教育目的是( )。
A. 学而优则仕
B. 有教无类
C. 因材施教
D. 庶、富、教
[单项选择]孔子提出的教育目标是培养( )。
A. 君子
B. 兼士
C. 圣人
D. 绅士
[单项选择]孔子提出的教学方法不包括下面哪一项( )。
A. 启发诱导
B. 深造自得
C. 因材施教
D. 学思行并重
[单项选择]孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的____。
A. 不平衡性要求
B. 个别差异性要求
C. 顺序性要求
D. 互补性要求
[单项选择]孔子提出“畏天命”，“获罪于天，无所祷也”。这是
A. 机械唯物主义观点
B. 主观唯心主义观点
C. 朴素唯物主义观点
D. 客观唯心主义观点
