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[多项选择]与其他独立组织在研究和开发、生产、市场营销和服务等多方面展开合作，通过优势互补寻求范围经济和协同效应的成长方式是( )。
A. 集中型或密集型成长方式
B. 一体化成长方式
C. 多元化成长方式
D. 联盟成长方式
[单项选择]企业制定战略业务成长方式时，与其它独立组织在研发、生产、市场营销、服务等多方面展开合作，这种优势互补寻求范围经济和协调效应的成长方式是( )。
A. 密集性成长方式
B. 一体化成长方式
C. 多元化成长方式
D. 联盟成长方式
[单项选择]当( )的时候存在协同效应。
A. 两个部门合并成了一个
B. 两个部门通过利用它们各自业务领域的市场势力来创造价值
C. 企业通过约束型相关多元化来建立具有吸引力的业务活动
D. 业务部门共同工作时创造的价值大于它们独自工作时产生的价值
[多项选择]并购中协同效应的来源包括( )。
A. 营销与销售协同效应
B. 经营协同效应
C. 财务协同效应
D. 地理协同效应
[多项选择]以下各项中，属于企业并购协同效应来源的有( )。
A. 营销与销售协同效应
B. 经营协同效应
C. 财务协同效应
D. 管理协同效应 ‘
[多项选择]协同效应对国际企业追求效率的影响主要表现在（）。
A. 文化协同
B. 管理协同
C. 经营协同
D. 财务协同
E. 人才技术协同
[单项选择]企业并购中的财务协同效应主要是指并购给企业在财务方面带来的种种效益，主要表现在并购可以减少交易成本和产生( )效应。
A. 税收
B. 增加主营业务收入
C. 减少人员开支
D. 带来资本注入
[单项选择]追求低碳生活、创建节约型社会是当前世界的一个潮流，对于企业而言，在某种程度上就是利用协同效应而避免了重复建设，现在某集团公司拟将一家企业的品牌用于另一家企业的产品，采用共同的销售团队和广告来为客户提供更广泛的产品，这种协同效应属于( )。
A. 营销与销售协同效应
B. 经营协同效应
C. 财务协同效应
D. 管理协同效应
[单项选择]试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（）
A. 贝尔——兰卡斯特制
B. 特朗普制
C. 文纳特卡制
D. 道尔顿制
[单项选择]公共组织与其他组织之间区别的标志是( )。
A. 是否具有指令性
B. 是否具有公共性
C. 是否具有合法性
D. 是否具有统一性
[单项选择]与其他金融风险不同，( )难以直接测算，并且很难与其他风险分离，进行独立的处理。
A. 国家风险
B. 操作风险
C. 流动性风险
D. 声誉风险
[单项选择]与其他金融风险不同，下列( )难以直接测算，并且很难与其他风险分离，进行独立的处理。
A. 战略风险
B. 操作风险
C. 流动性风险
D. 声誉风险
[单项选择]( )是指具备独立的设计文件，可以独立组织施工，建成可以独立发挥生产或效益的工程。
A. 建设项目
B. 分项工程
C. 单项工程
D. 单位工程
[单项选择]下列关于行政组织与其他组织关系表述正确的是( )。
A. 党组织的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导，党可以行使行政组织的职权
B. 行政机关与权力机关之间是一种从属的关系，前者由后者产生，对其负责，受其监督
C. 司法机关有时候可以管理国家政务，行政机关也可以干涉司法机关的检查活动
D. 行政机关对其管辖内的社会团体没有约束力
[单项选择]社会工作研究与其他研究的最大不同是( )。
A. 研究对象
B. 研究方法
C. 成果应用
D. 总结评估
[多项选择]与其他组织结构模式相比，线性组织结构模式的特点有（）。
A. 有利于项目的统一指挥
B. 有利于减少指令冲突
C. 适用于特大型建设项目
D. 适用于包含多个子项目的建设项目
E. 指令路径短，矛盾指令少
[单项选择]将项目的组织独立于公司职能部门之外，由项目组织自己独立负责项目的组织管理模式是( )。
A. 职能式
B. 项目式
C. 矩阵式
D. 复合式
