[单项选择]教育对社会经济政治制度的变化起( )
A. 加速或延续作用
B. 决定作用
C. 加速作用
D. 延续作用

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[单项选择]经济政治制度决定教育的（）。
A. 性质
B. 内容
C. 规模
D. 结构

[单项选择]关于政治体制与政治制度的关系，正确的理解应当是：政治体制是政治制度的
A. 主要内容
B. 具体表现形式和实施形式
C. 基础和前提
D. 根本性质

[单项选择]在教育规划目标中，根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件以及未来教育可能达到的水平来确定教育发展的规模和速度称作（）。
A. 教育发展的质量目标
B. 教育发展的经济目标
C. 教育发展的专业目标
D. 教育发展的规模目标

[单项选择]政治体制是政治制度的 ( )
A. 主要基础
B. 主要内容
C. 具体表现形式和实施形式
D. 性质

[单项选择]人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的。现时代最先进的道德是(　　　)
A. 封建主义道德
B. 原始社会道德
C. 资产阶级道德
D. 社会主义道德

[多项选择]政治体制和政治制度之间的关系是
A. 政治制度决定政治体制的性质
B. 政治体制是政治制度的具体表现形式
C. 政治制度是政治体制的表现形式
D. 政治体制是政治制度的实施形式

[单项选择]在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是( )
A. 政治制度
B. 科技水平
C. 经济基础
D. 文化传统

[单项选择]社会经济大系统将能量、物质和信息输入到教育系统，经过教育子系统的处理和加工，再把社会经济所需要的能量、物质和信息输出到社会经济大系统，从而进一步推动社会经济的发展，这就是教育系统的（）
A. 开放性
B. 发展性
C. 层次性
D. 超前性

[单项选择]我国的根本政治制度是
A. 人民民主专政
B. 人民代表大会制度
C. 民族区域自治制度
D. 共产党领导的多党合作和政治协商制度

[多项选择]中国特色社会主义民主，是以一系列政治制度作为实现形式来有效实现的。这些政治制度包括（　）。
A. 人民民主专政
B. 人民代表大会制度
C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D. 民族区域自治制度
E. 基层群众自治制度

[单项选择]下列公民社会经济、文化教育方面的权利中，权利主体为全体公民的是：
A. 生活保障权
B. 物质帮助权
C. 休息权
D. 继承权

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