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[单项选择]教育史上两大对立学派—一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
[单项选择]教育史上两大对立学派 ______ 传统教育派与现代教育派的代表人物分别是 ( )
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
[单项选择]教育史上“现代教育”的代言人是( ).
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 洛克
[单项选择]( )是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄贝尔齐名的两大幼儿教育家之一。
A. 卢梭
B. 蒙台梭利
C. 帕克
D. 赫尔巴特
[单项选择]在我国教育史上，最早对社会文明进行猛烈批判的学派是( )。
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
[单项选择]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育家是（ ）
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( )。
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是：
A. 夸美纽斯的《大教育论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 杜威的《民主主义与教育》
D. 布鲁纳的《教育过程》
[单项选择]( )是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
D. 昆体良
[单项选择]在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是 ( )
A. 《福斯特教育法》
B. 《巴尔福教育法》
C. 《费舍教育法》
D. 《巴特勒教育法》
