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[单项选择]以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为( )。
A. 心理治疗
B. 心理评估
C. 心理咨询
D. 心理卫生
[单项选择]某心理学工作者的主要任务是研究和直接解决心理学临床问题，包括心理评估、心理诊断和心理治疗，以及心理咨询、会谈等具体工作，此心理学工作者所从事的工作属于哪个范畴
A. 临床心理学
B. 心身医学
C. 行为医学
D. 健康心理学
E. 精神病学
[单项选择]心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的，心理诊断是以( )为目标。
A. 个体
B. 人类总体
C. 某一群体
D. 家庭
[单项选择]心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断，原因诊断是判定（）。
A. 引发求助行为的原因
B. 求助者临床症状的类别
C. 引发心理问题的原因
D. 求助者临床症状的性质
[单项选择]心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断，原因诊断是判定（）。
A. 引发求助者行为的原因
B. 求助者临床症状的类别
C. 引发心理问题的原因
D. 求助者临床症状的性质
[多项选择]心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的( )三个方面的影响因素作出判断。
A. 生理
B. 心理
C. 社会
D. 家庭
E. 教育
[多项选择]心理诊断中应该（）。
A. 注意避免“贴标签”
B. 注重现实临床表现
C. 选择恰当的干预性措施
D. 通过会诊解决疑难问题
[单项选择]心理诊断的直接目的是对心理紊乱的性质、程度和原因作判断，而( )却是诊断的先决条件。
A. 心理评估
B. 心理测验
C. 心理分析
D. 心理治疗
[多项选择]心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学，研究的目标是寻求( )心理规律。
A. 人类总体
B. 个体一般
C. 某一群体
D. 个体病态
[多项选择]心理诊断的对象是( )。
A. 人类总体或者各种群体
B. 处于健康到患有精神疾病之间的过渡带的人
C. 有心理失衡的人
D. 心理咨询或治疗的对象
[单项选择]我国精神疾病诊断分类(CCMD-3)分为
A. 7大类
B. 8大类
C. 9大类
D. 10大类
E. 1l大类
[单项选择]我国精神疾病诊断分类[CCMD-3]主要类别有
A. 7大类
B. 8大类
C. 9大类
D. 10大类
E. 11大类
[多项选择]心理社会治疗模式的诊断包括( )。
A. 心理动态诊断
B. 缘由诊断
C. 过程诊断
D. 人格诊断
E. 分类诊断
[单项选择]狭义的心理评估诊断是指( )。
A. 正常成人与儿童的心理能力测评
B. 正常成人与儿童的个性测评
C. 精神病人的辅助诊断
D. 为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评
[单项选择]痴呆最常见的神经心理检查诊断量表是
A. MMSE
B. CDR
C. BBS
D. HIS
E. WAIS
[单项选择]( )属于心理社会治疗模式的诊断。
A. 缘由诊断
B. 社会诊断
C. 生理诊断
D. 人格诊断
E. 困扰诊断
