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[单项选择]( )根据工具所要获得的目标将政府工具分为四类，即命令性工具、激励性工具、能力建设工具和系统变化工具。
A. 麦克唐纳尔和艾莫尔
B. 英格拉姆
C. 胡德
D. 欧文·E·休斯
[单项选择]( )在《公共政策研究》一书中根据工具的强制性程度来分类，将政府工具分为自愿性工具(非强制性工具)、强制性工具和混合性工具三类。
A. 欧文·E·休斯
B. 林德和彼得斯
C. 詹姆斯·w·费斯勒和唐纳德·F·凯特尔
D. 霍莱特和拉梅什
[单项选择]( )在《行政过程中的政治》一书中将政府工具分为“直接行政，补助金、合同、管制、税式支出和贷款项目”等。
A. 欧文·E·休斯
B. 林德和彼得斯
C. 詹姆斯·W·费斯勒和唐纳德·F·凯特尔
D. 霍莱特和拉梅什
[单项选择]( )将政府常用的治理工具分为“直接行政、社会管制、经济管制、合同、拨款、直接贷款、贷款担保、保险、税式支出、收费、用户付费、债务法、政府公司、凭单制等”。
A. 霍莱特和拉梅什
B. 萨瓦斯
C. 萨拉蒙等人
D. 戴维·奥斯本和特德·盖布勒
[单项选择]( )将政府工具划分为法律工具、经济工具和交流工具三类，每组工具都有其变种，可以限制和扩展其影响行动者行为的可能性。
A. 科臣
B. 罗威
C. 达尔和林德布洛姆
D. 狄龙
[单项选择]能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是
A. 记忆能力
B. 学习能力
C. 数学能力
D. 观察能力
E. 想象能力
[单项选择]能力分为一般能力和特殊能力，属于一般能力的是
A. 色彩辨别力
B. 音色分辨力
C. 手指敲击速度
D. 记忆力
E. 绘画能力
[单项选择]激励理论大致可以分为内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论，以下体现过程激励理论主要内容及其相互关系的是（ ）。
A. 好的工作环境可以让人们乐于工作
B. 有挑战性的工作会激发人的潜能
C. 有挑战性的工作是通过何种途径让员工努力并且有创造性地工作
D. 利用不同的事物对员工进行有针对性的激励，使不努力的员工更加努力工作
[单项选择]把非言语沟通分为四个符号系统即光学——动力符号系统、辅助语言符号系统、空间和时间符号系统、视线接触符号系统的学者是
A. 著名社会心理学家、莫斯科大学教授安德列耶娃
B. 奥地利心理学家、精神分析学派的创始人西格蒙德弗洛伊德
C. 美国心理学家，人本主义心理学的主要代表人物之一卡尔罗杰斯
D. 美国神经病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家艾里克森
[单项选择]从激励内容的角度划分可以将激励分为( )。
A. 正向激励和负向激励
B. 他人激励和自我激励
C. 物质激励和精神激励
D. 永久激励和暂时激励
[单项选择]基本建设按( )可分为生产性建设项目和非生产性建设项目。
A. 建设项目组成
B. 建设项目性质
C. 建设项目用途
D. 建设项目分类
[多项选择]从职能视角研究和分析企业的能力，可以分为营销能力、财务能力、运营能力、人力资源能力、组织管理能力等。以下选项属于人力资源能力内容的是( )。
A. 平衡就业波动的能力
B. 激励制度的有效性
C. 组织结构和组织文化
D. 高层管理者的技能、能力和兴趣
E. 与行业内竞争者相比的员工关系成本
[单项选择]电气图形符号一般分为两大类，即电气线路图中的符号和( )上的符号。
A. 电气安装图
B. 电气平面图
C. 大样图
D. 设备布置图
[单项选择]建设项目按用途可分为生产性建设项目和非生产性建设项目，非生产性建设项目总投资（ ）。
A. 只有固定投资，不包括流动资产投资
B. 只有流动资产投资，不包括固定投资
C. 包括固定投资和流动资产投资
D. 以上说法均有误
