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[单项选择]由于领导活动是一种具有高度综合性的实践活动，而且每个领导者应该是通才型人才，这就需要领导者科学的研究要以社会实践中的各方面知识和多种相关学科的理论为基础。
这一段话主要支持的观点是 ( )
A. 领导活动是一种高度综合性的实践活动，需要在实际工作中逐步摸索出一套行之有效的方法
B. 要研究领导科学，须具备与领导活动有关的理论知识
C. 对领导科学的研究，不能使理论与实践相脱离
D. 对领导科学的研究，实践活动远远大于理论研究
[单项选择]（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A. 领导目标
B. 领导效率
[单项选择]领导是一种上下双方共同行为的过程，领导活动的主体是领导者，为使领导活动得以形成，只有被领导者接受( )。
A. 领导和指挥
B. 指示和命令
C. 服从和指导
D. 指示和指导
[单项选择]领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于
A. 精打细算、善于沟通、善于激励
B. 善于沟通、善于激励、善于用人
C. 精打细算、善于用人、善于沟通
D. 善于沟通、精打细算、善于用人
E. 精打细算、善于激励、善于用人
[单项选择]在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存，相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。
A. 领导者与被领导者间的互动关系
B. 领导者与领导环境之间的互动关系
[单项选择]党的领导、政府领导都要加强，而不是只加强某一种领导。这是正确处理党的领导与政府领导关系中的( )。
A. 互相结合的原则
B. 全面强化的原则
C. 彼此保证的原则
D. 党政分开的原则
[单项选择]在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是( )的领导方式。
A. “学生中心”
B. “教师中心”
C. “德育中心”
D. “集体中心”
[单项选择]领导环境：是指在领导活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条件和物质、精神因素的总和，也就是在领导活动中，领
导者所面对的周围的全部现实条件和客观境况。
下列不属于领导环境的是( )。
A. 领导者所在的社会组织的历史和传统
B. 组织体制的结构和各构成要素间的相互联系，组织及内部人员的各种素质
C. 组织活动地域的自然条件和组织外部关系
D. 领导者自身的进修和再学习
[单项选择]领导环境：是在领导活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条件和物质、精神因素的总和。也就是在领导活动中，领导者所面对的周围的全部
现实条件和客观境况。
下列不属于领导环境的是( )。
A. 领导者所在的社会组织的历史和传统
B. 组织体制的结构和各构成要素间的相互联系，组织及内部人员的各种素质
C. 组织活动地域的自然条件和组织外部关系
D. 领导者因自己不慎，开车外出时发生车祸，被送进医院
[单项选择]战略必须在企业经营活动之前制定，以备人们使用，这说明战略应该是一种( )。
A. 行为模式
B. 计划
C. 定位
D. 计谋
[单项选择]在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是( )的领导方式.
A. “学生中心”
B. “教师中心”
C. “德育中心”
D. “集体中心”
