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[单项选择]根据“行波学说”，2kHz频率声波引起基底膜最大振幅的部位是（）
A. 蜗底
B. 蜗顶
C. 基底膜2周处
D. 基底膜的1.5周处
E. 蜗孔到镫骨底板的中点
[单项选择]对于行波理论，错误的是
A. 不同频率的振动均可引起基底膜的行波传播
B. 振动频率越低，最大行波振幅越靠近基底膜顶部
C. 振动频率越高，最大行波振幅越靠近基底膜底部
D. 频率高的声音最大行波振幅发生在蜗孔附近的蜗顶部
[单项选择]根据听觉的行波学说，声波频率越高，基底膜振动幅度最大部位就越靠近
A. 蜗底部
B. 蜗顶部
C. 耳蜗中段
D. 耳蜗后1/3
[单选题]8. 下列关于因果连锁理论描述错误的是（）
A.该理论认为一种可防止的伤亡事故发生，是一系列事故顺序发生的结果
B.发生事故是指在一定条件下，人为主动发起危险的事故
C.事故发生的最初原因是人的本身素质
D.伤害是发生事故的结果
[单项选择]下面有关社会学习理论的描述错误的是（）
A. 班杜拉是社会学习理论的创建者
B. 把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
C. 班杜拉认为强化只可以直接强化
D. 观察学习是社会学习理论的一个基本概念
E. 间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样
[单项选择]关于人本主义心理学中马斯洛的需要层次理论的描述错误的是（）
A. 常包括生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要
B. 社交需要包括爱情、归属、接纳、友谊的需要
C. 安全需要包括保护自已免受身体和感情伤害，同时保证生理需要得到持续满足的需要
D. 每个需求层次必须得到实质性的满足之后，才会激活下一个目标
E. 某个层次的需要得到实质的满足之后，仍具有激励作用
[单项选择]下列关于动机理论的描述，错误的是（）
A. 本能理论认为特定的活动是先天内在安排好的
B. 驱力降低理论认为生理需要造成驱力状态，满足需要则能降低驱力
C. 唤醒理论认为人类活动不是为了减少驱力，而是要增加驱力
D. 诱因理论强调外部作为动机起因的重要性
E. 感觉剥夺实验证明了驱力降低理论
[单项选择]下面有关行为主义人格理论的特点，描述错误的是（）
A. 强调情境对于行为的决定作用
B. 强化对人的行为的影响是相同的
C. 把人格定义为人体的独特行为方式的组合
D. 行为的习得是许多刺激反应联结的建立
E. 环境是决定行为的唯一重要因素
[单项选择]有关社会认知理论的基本假设，描述错误的是（）。
A. 人们可通过观察别人进行学习
B. 人的行为都指向一个特定的目标
C. 行为最终都能变为自我调节的行为
D. 学习是一个内在过程，最终必然会改变行为
E. 强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用
[单项选择]有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）。
A. 环境中的社会支持可作为行为强化的来源
B. 负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反
C. 强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
D. 观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响
E. 在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力
[单项选择]下列关于弗洛伊德防御机制理论的描述，错误的是（）
A. 既可在无意识水平上进行，也可在意识水平上进行
B. 防御机制发生作用时，当事者本人一般是不知道的
C. 防御机制都通过伪装事实，从而减轻个体的焦虑和罪恶感
D. 防御机制都通过歪曲事实，从而减轻个体的焦虑和罪恶感
E. 防御机制有两种方式：一是阻挡本我冲动，二是干扰本我冲动
[单选题]对于贝克的情绪障碍认知理论，下列描述错误的是( )
A.认知过程是行为和情感的中介
B.情感过程是行为和认知的中介
C.情绪障碍和负性认知相互影响，相互加强，这种恶性循环是情绪障碍得以延续的原因，打破恶性循环是治疗的关键
D.认知曲解是引起患者情绪障碍和心理痛苦的核心所在
E.认知偏差是引起患者情绪障碍和心理痛苦的核心所在
[单项选择]以下关于在计划评审技术理论中对关键路径描述错误的是（）
A. 关键路径是指网络终端元素的序列，该序列具有最长的总工期并决定了整个项目的最短完成时间
B. 关键路径的工期决定了整个项目的工期
C. 任何关键路径上的终端元素的延迟将直接影响项目的预期完成时间
D. 一个项目只有一个关键路径
[单项选择]在计划评审技术理论中，对关键路径描述错误的是：（）。
A. 关键路线上的活动的持续时间决定项目的工期，关键线路上所有活动的持续时间加起来就是项目的工期
B. 关键线路上的任何一个活动都是关键活动，其中任何一个活动的延迟都会导致整个项目完成时间的延迟
C. 关键路线的耗时是可以完成项目的最长的时间量
D. 关键路线是从始点到终点的项目路线中耗时最长的线路
[单项选择]以下关于行为学家麦格雷戈的X-Y理论（人性理论）的描述中错误的是（）
A. X理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导
B. X理论认为人是懒惰的
C. Y理论认为人对工作是负责任的，能够自我控制
D. Y理论认为人不愿负责任，人是懒惰的
E. Y理论认为人是喜欢工作的
