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[单项选择]建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思关于人的全面发展学说的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的制约
[单项选择]《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。
A. 第五
B. 第六
C. 第七
D. 第八
[单项选择]我国建国以来颁布的第一部教育法律是 ( )
A. 《中华人民共和国教育改革和发展纲要》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教师法》
[多项选择]建国以来，我国药典先后出版过
A. 1955年版
B. 1965年版
C. 1975年版
D. 1985年版
E. 1995年版
[单项选择]建国以来，我国先后进行了( )次全国性的营养调查。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
[多项选择]我国建国以来出版过哪几版《中华人民共和国药典》
A. 1953
B. 1963
C. 1973
D. 1985
E. 1995
[单项选择]我国建国以来在建设工程领域第一个设立的执行资格是( )。
A. 建筑师
B. 结构工程师
C. 监理工程师
D. 岩土工程师
[多项选择]总结我国建国以来不同历史发展阶段的税收原则，总体上可以归纳为( )原则。
A. 制度
B. 财政
C. 经济
D. 社会
E. 教育
[多项选择]建国以来，我国颁布并在实施的有关安全生产、劳动保护相关的法律法规中，以法的形式出现的有( )。
A. 安全生产法
B. 矿山安全法实施条例
C. 劳动法
D. 职业病防治法
E. 劳动保护法
[单项选择]建国以来，我国提出了一系列的外交方针政策：①“韬光养晦，有所作为”；②“和平共处五项原则”、“求同存异”；③“搁置争议，共同开发”；④“和谐共处”、“合作共赢”。上述方针政策按时间先后顺序排列正确的是（）。
A. ②③①④
B. ②①③④
C. ①②③④
D. ①②④③
[单项选择]1981年，党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是（）。
A. 生产力落后
B. 生产力不断发展的要求
C. 经济文化发展不平衡
D. 人民日益增长的物质文化需要
[多项选择]学校教育的目的比一般的教育目的更具有( )
A. 科学性
B. 预见性
C. 有效性
D. 主体性
E. 阶级性
[单项选择]小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的( )。
A. 教育作用
B. 评价作用
C. 导向作用
D. 激励作用
[单项选择]“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。
A. 神学的教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
[单项选择]在教育目的“为谁培养人”的层面上，我国教育目的的根本性质是
A. 社会主义
B. 爱国主义
C. 全面发展
D. 素质教育
