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[单项选择]( )是用论据证明论点的方法和过程，是应用文书中普遍运用的方法。
A. 证据
B. 证明
C. 论证
D. 论据
[单项选择]从若干个别事例中得出共同结论以证明论点的方法是（）。
A. 归纳论证法
B. 演绎论证法
C. 类比论证法
D. 因果论证法
[单项选择]在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。
A. 编码与组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
[单项选择]在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 做笔记策略
[单项选择]公文议论的三个基本要素包括论点、论据、( )。
A. 事例
B. 因果
C. 论证
D. 结论
[单项选择]调查就像“十月怀胎”，解决问题就如“一朝分娩”是用( )讲道理来证明论点的。
A. 对比法
B. 喻证法
C. 类比法
D. 引证法
[单项选择]诉诸权威是指论证中不加分析地摘引权威人士的言论，以之作为论证论点正确性的充分论据的逻辑谬误。下列（ ）项表述包含了“诉诸权威”的错误。
A. 对于已成名的科学家，政府和社会总是不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇
B. 一位校长说：“男生和女生的逻辑就是不一样，某知名教授一直这么说”
C. 小王想报考中国古代文学方向的博士研究生，著名的中国古代文学专家张教授为他写了一份推荐信
D. 作为核物理领域的权威，全国人大代表王研究员接受了一次有关食品安全的访谈，在访谈中，他多次强调他有关食品安全的主张仅仅是个人意见
[单项选择]把某一学科的方法、理论运用到另一学科，这种培养创造性的方法叫做( )
A. 类比模拟法
B. 设问探究法
C. 移植法
D. 列举法
[单项选择]《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是
A. 比喻
B. 夸张
C. 对比
D. 象征
[单项选择]地下工程断面采用一次开挖成型的施工方法叫做( )。
A. 交叉中隔壁法
B. 单侧壁导坑法
C. 双侧壁导坑法
D. 全断面开挖法
[单项选择]用确凿的量化证据来说明事物的说明方法叫做（）。
A. 定义法
B. 表述法
C. 图表法
D. 数字法
[单项选择]利用压缩空气将涂料雾化并射向基底表面进行涂装的方法叫做（ ）
A. 刮涂法
B. 高压无气喷涂法
C. 空气喷涂法
D. 粉末涂装法
[单项选择]利用气体导电时产生的电弧热作为热源的熔焊方法叫做（ ）。
A. 电渣焊
B. 电弧焊
C. 电子束焊
D. 激光焊
