[单项选择]“认为人文科学比其他学科更深刻、更直接地表现了人的本性及人与世界的关系，从而主张人文学科应该成为课程的重点”的课程流派是( )。
A. 后现代主义课程论
B. 存在主义课程论
C. 社会改造主义课程论
D. 经验主义课程论

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[单项选择]接地体或自然接地体的对地电阻和接地线电阻的总和，称为接地装置的接地电阻。接地电阻的数值( )接地装置对地电压与通过接地体流入地中电流的比值。
A. 等于
B. 大于
C. 小于
D. 无关于

[单项选择]智能建筑的接地要求有防雷接地、工作接地、保护接地、屏蔽与防静电接地。强电与弱电的接地走向要分开。弱电竖井内设有单独接地干线，将每层弱电设备的保护接地和工作接地与接地干线相连。以下说法正确的是（）。
A. 采用联合接地时，接地电阻应不大于4Ω
B. 采用单独接地时，接地电阻应小于1Ω
C. 采用联合接地时，接地电阻应不大于1Ω
D. 采用单独接地时，接地电阻应小于4Ω

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[单项选择]工作接地就是( )接地。
A. 中性点
B. 负载
C. 电源线
D. 设备

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[单项选择]隔离开关有单接地(一侧有接地刀)、双接地(两侧有接地刀)和不接地(无接地刀)三种。这是( )标准的分类。
A. 按安装地点不同
B. 按用途不同
C. 按断口两端是否安装接地刀情况
D. 按触头的运动方式不同

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[多项选择]用接地电阻测试仪测试接地装置的接地电阻值后，如果接地装置的接地电阻达不到标准，应采取( )等措施，直至符合标准为止。
A. 增加降阻剂
B. 增加接地极的埋入深度
C. 增加接地极的数量
D. 更换接地极的位置

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[不定项选择]用接地电阻测试仪测试接地装置的接地电阻值后，如果接地装置的接地电阻达不到标准，应采取（）等措施，直至符合标准为止。
A. 增加降阻剂
B. 增加接地极的埋入深度
C. 增加接地极的数量
D. 更换接地极的位置

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[单项选择]( )是通过隔离变压器实现工作回路与其他电气回路的电气隔离，将接地电网转换为范围很小的不接地电网。
A. 双重绝缘
B. 安全电压
C. 电气隔离
D. 漏电保护

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[多项选择]接地装置包括
A. 导线
B. 机壳
C. 避雷针
D. 接地电极
E. 设备绝缘电阻

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[单项选择]接地装置的冲击接地电阻与工频接地电阻的关系是( )。
A. 前者总是大于后者
B. 前者总是小于后者
C. 两者总是相等
D. 两者大小无法确定

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[多项选择]仪表盘应可靠接地，保护接地可接到低压电器设备的保护接地线上，接地电阻最大不超过( )。
A. 5Ω
B. 6Ω
C. 8Ω
D. 10Ω

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[不定项选择]在接地电阻测试中，板式接地极的接地电阻不应大于（）。
A. 1Ω
B. 2Ω
C. 3Ω
D. 4Ω

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