题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2024-01-08 21:47:38

[单项选择]在证据法课程上,王教授希望学生在学习时能够将我国现行证据法律制度及其适用的具体环境与其他国家地区相应的制度及其适用的具体环境作对比。这体现的证据法学学习方法是
A. 理论与实践相结合的方法
B. 共性与个性相结合的方法
C. 比较的方法
D. 法社会学的研究方法

更多"在证据法课程上,王教授希望学生在学习时能够将我国现行证据法律制度及其适"的相关试题:

[单项选择]若上题中王教授在写作过程中会发生费用4.6万元,出版社出于帮王教授节税的考虑,建议以报销等额费用并支付王教授9.4万元稿费的方法处理。王教授不知这样做会对自己所要缴纳的个人所得税产生怎样的影响,前去咨询理财师小赵,小赵应该给出的建议是______。
A. 不接受出版社的建议,因为该费用不能在税前列支
B. 不接受出版社的建议,因为该费用即使不通过出版社报销也可以在税前列支
C. 接受出版社的建议,因为这样只要缴纳个人所得税15680元
D. 接受出版社的建议,因为这样可以节税5152元
[单项选择]在调查前复习CPITN指数时,王教授纠正了研究生乙下面的错误()。
A. 牙周分为6个区段
B. 20岁以下查6颗指数牙
C. 探诊用力不超过30g
D. 少于2颗功能牙为除外区段
E. 20岁以上查10颗指数牙
[单项选择]王教授到国外讲学获得报酬1万美元,他应当在年度终了后()日内纳税。
A. 7
B. 10
C. 15
D. 30
[单项选择]在社区旁听口腔健康教育课时,王教授注意到牙防所高大夫对初级口腔保健内容的一个不正确的提法是()
A. 提高自我口腔保健意识
B. 提供高质量的义齿修复
C. 妇幼口腔卫生保健
D. 定期口腔健康检查
E. 营养与饮食指导
[简答题]

关于办学特色的讨论
在一年一届的“校长沙龙”研讨会上,王教授提出了一个新颖问题:“如何形成办学特色?”此问既出,各路“诸侯”竞相发言,阐述自己对该问题的思考,下面就是一些校长讲话的简录。
甲:要形成一所学校的办学特色,关键在于抓好办学质量。衡量一所学校办学质量好坏的最有效标准就是升学率的高低。试想,没有高升学率,就吸引不了优质生源和教师,就得不到上级教育行政部门的政策倾斜和照顾;而升学率上去了,人、财、物自然充裕,办学就有了充分的物质保障,想形成特色,就成为顺理成章的事情。
乙:我觉得甲所说有失偏颇。我认为,形成办学特色的关键在于充分重视学生的主体地位。素质教育就是要让孩子在德、智、体等方面得到全面而活泼的发展,学生丧失了发展的主体性,学校就没有生气,那肯定谈不上什么特色!
丙:我觉得前面二位所言都有道理,但我认为要形成一所学校的办学特色,更应该考虑办学特色的本身特点,比如说人文性。它是学校教育及其管理文化长期的积淀,是文化累积的结果。所以,作为校长,我更愿意从抓学校的校风、传统入手,通过这些方面营造出适合本校校情的特色校园文化。
丁:其实,办学特色形成的本身就是一个“特色”问题,它在学校发展的不同阶段表现出不同的主导性要求,比如说在办学特色形成的初期阶段,最最重要的就在于端正思想、统一认识,使学校未来的发展定位成为教职员工共同接受的对象。
……
试根据案例所提供的有关信息,结合办学特色理论,分析下列问题:

什么是办学特色?
[单项选择]在龋病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的()。
A. 5~7岁乳牙患龋达高峰
B. 9岁以后乳牙患龋率下降
C. 恒牙萌出即可患龋
D. 30岁左右恒牙龋达高峰
E. 老年人根面龋发病率上升
[简答题]

关于办学特色的讨论
在一年一届的“校长沙龙”研讨会上,王教授提出了一个新颖问题:“如何形成办学特色?”此问既出,各路“诸侯”竞相发言,阐述自己对该问题的思考,下面就是一些校长讲话的简录。
甲:要形成一所学校的办学特色,关键在于抓好办学质量。衡量一所学校办学质量好坏的最有效标准就是升学率的高低。试想,没有高升学率,就吸引不了优质生源和教师,就得不到上级教育行政部门的政策倾斜和照顾;而升学率上去了,人、财、物自然充裕,办学就有了充分的物质保障,想形成特色,就成为顺理成章的事情。
乙:我觉得甲所说有失偏颇。我认为,形成办学特色的关键在于充分重视学生的主体地位。素质教育就是要让孩子在德、智、体等方面得到全面而活泼的发展,学生丧失了发展的主体性,学校就没有生气,那肯定谈不上什么特色!
丙:我觉得前面二位所言都有道理,但我认为要形成一所学校的办学特色,更应该考虑办学特色的本身特点,比如说人文性。它是学校教育及其管理文化长期的积淀,是文化累积的结果。所以,作为校长,我更愿意从抓学校的校风、传统入手,通过这些方面营造出适合本校校情的特色校园文化。
丁:其实,办学特色形成的本身就是一个“特色”问题,它在学校发展的不同阶段表现出不同的主导性要求,比如说在办学特色形成的初期阶段,最最重要的就在于端正思想、统一认识,使学校未来的发展定位成为教职员工共同接受的对象。
……
试根据案例所提供的有关信息,结合办学特色理论,分析下列问题:

结合该案例,试述办学特色的基本特征。
[单项选择]在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的()。
A. 发达国家患病率低
B. 发展中国家患病率高
C. 我国中小学生牙龈炎高
D. 5岁儿童就可能患牙龈炎
E. 发达国家城市高于农村
[单项选择]在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的()。
A. 吸烟是牙周疾病的危险因素之一
B. 青春期牙龈炎患病达高峰
C. 口腔卫生好坏有直接关系
D. 牙周疾病没有性别差异
E. 成年以后牙石逐渐增加
[单项选择]王教授2002年3月1日自行将我国《计算机软件保护条例》译成法文,投递给某杂志社,于2002年6月1日发表。国家有关行政部门认为王教授的译文质量很高,经与王教授协商,于2003年2月10日发文将该译文定为官方正式译文。王教授对其译文享有著作权的期限为()
A. 2002年3月1日至2052年3月1日
B. 2002年6月1日至2052年12月30日
C. 2002年3月1日至2003年2月10日
D. 2002年3月1日至去世后50年
[单项选择]王教授受某出版社委托,为该出版社即将出版的一本专业书籍进行审稿,从出版社取得报酬5000元。该笔报酬在缴纳个人所得税时适用的税目是()。
A. 工资薪金所得
B. 劳务报酬所得
C. 稿酬所得
D. 特许权使用费所得
[单项选择]某公司希望将位于组织内部的部分资源和功能发布到互联网上,并与其他合作伙伴实现业务流程的整合。对于这种应用集成需求,以下集成方式,最适合的是()
A. 数据集成
B. 界面集成
C. 方法集成
D. 门户集成
[多项选择]某组员对小组充满好奇和期待,希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,怀疑小组的能力和价值,担心社会工作者和其他组员对自己的态度,对小组活动既投入又逃避。社会工作者面对上述组员的反应,可以如何处理?()
A. 协助小组组员彼此认识以消除陌生感
B. 帮助小组组员澄清对小组的期望,提高他们对小组目标的认识
C. 协助组员从中获得新的认知
D. 制定小组规范
E. 塑造信任的小组气氛
[单选题]在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
A.做好充分的准备
B.接纳学前儿童在学习上的差异
C.与教师共同配合
D.做好精神准备
[判断题]变压器能够将电流电压升高或降低。
A.正确
B.错误
[单项选择]能够将文本框控件隐藏起来的属性是( )。
A. Clear
B. Visible
C. Hide
D. New
[判断题]插入一个分栏符能够将页面分为两栏
A.正确
B.错误

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码