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[多项选择]柏拉图的理想国中存在的等级有( )
A. 监国者
B. 武士
C. 工匠
D. 贵族
E. 奴隶
[单项选择]对柏拉图的《理想国》描述有误的是( )
A. 重视早期教育
B. 主张节制
C. 培养哲学王为目的
D. 不主张考试
[单项选择]柏拉图在《理想国》中要驱除______。( )
A. 诗人
B. 政治家
C. 工匠
D. 军人
[单项选择]杜威的著作( )被西方教育家视为与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》有同等地位的重要教育著作。
A. 《我的教育信条》
B. 《民主主义与教育》
C. 《学校与社会》
D. 《经验与教育》
[单项选择]被称为教育学上的三个里程碑是指柏拉图的《理想国》、( )的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》。
A. 夸美纽斯
B. 孟禄
C. 费希特
D. 卢梭
[单项选择]
（）设计的理想国是后来一系列理想国中的第一个。这种政治学说中理想国家与现实国家的对立，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。
A. 斯多葛
B. 柏拉图
C. 莫尔
D. 圣西门
[单项选择]《理想国》的作者是( )。
A. 孔子
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
[单项选择]古希腊著名的政治教育著作《理想国》的作者是
A. 柏拉图
B. 昆体良
C. 苏格拉底
D. 色诺芬
[多项选择]柏拉图说：“法律有一部分是为有美德的人制定的，如果他们愿意和平善良地生活，那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的，这些人顽固不化，没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是（ ）。
A. 教育作用
B. 保障作用
C. 预测作用
D. 强制作用
[单项选择]在《理想国》一书中提出国家统一强迫的学校制度思想的教育思想家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]药物经济学的研究方法有四种，就是四种成本分析，下列属于四种成本分析之一的是( )
A. 直接成本分析
B. 间接成本分析
C. 隐性成本分析
D. 工资成本分析
E. 最小成本分析
[单项选择]林辉在自助餐厅就餐，他准备挑选三种肉类中的一种，四种蔬菜中的两种，以及四种点心中的一种。若不考虑食物的挑选次序，则他可以有多少种不同选择方法
A. 4
B. 24
C. 72
D. 144
[单项选择]林辉在自助餐店就餐，他准备挑选三种肉类中的一种肉类；四种蔬菜中的二种不同蔬菜；以及四种点心中的一种点心。若不考虑食物的挑选次序，则他可以有多少不同选择方法( )
A. 4
B. 24
C. 72
D. 144
