更多"教师通过在氧气瓶内外燃烧木炭的对比状况来讲解燃烧与氧气的关系，这种教学"的相关试题:
[单选题]木炭燃烧属于（）燃烧。
A.蒸发燃烧
B.分解燃烧
C.表面燃烧
D.阴燃
[单选题]木炭燃烧属于（）。
A.蒸发燃烧
B.阴燃
C.表面燃烧
D.分解燃烧
[判断题]木炭、焦碳以及铁、铜的燃烧均属蒸发燃烧。
A.正确
B.错误
[判断题]木炭、焦碳以及铁、铜的燃烧均属表面燃烧。
A.正确
B.错误
[单选题] 木炭的燃烧属于( )。
A.蒸发燃烧
B.分解燃烧
C.表面燃烧
D.阴燃
[判断题]木炭、焦炭以及铁、铜、钨的燃烧均属表面燃烧。
A.正确
B.错误
[判断题]木炭、焦碳以及铁、铜、钨的燃烧均属表面燃烧。
A.正确
B.错误
[多选题]木炭燃烧不属于（ ）。
A.蒸发燃烧
B.分解燃烧
C.表面燃烧
D.阴燃
[多选题]木炭燃烧不可能属于（ ）。
A.蒸发燃烧
B.分解燃烧
C.表面燃烧
D.阴燃
[判断题]木炭、焦碳以及铁、铜、钨的燃烧均属自燃。
A.正确
B.错误
[单选题]木炭、焦碳以及铁、铜、钨的燃烧均属（ ）。
A.表面燃烧
B.蒸发燃烧
C.分解燃烧
D.阴燃
[判断题]富余的高炉煤气应该通过煤气燃烧放散塔进行燃烧放散。
A.正确
B.错误
[判断题]1.163. 第163题
卤代烷灭火剂主要通过抑制燃烧的化学反应过程，使燃烧中断，从而达到灭火目的。
A.正确
B.错误
[多选题]4、目前教师通过APP可以实现发公告的有以下哪几种途径?
A.快捷发公告
B.首页发公告图标
C.班级群
D.发件箱“继续发公告”
