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[单项选择]健康相关生活质量评价的内容不包括（）
A. 躯体健康
B. 情绪反应
C. 生活爱好
D. 社会功能
E. 主观满意度
[多项选择]健康相关生命质量评价包括（）
A. 基础病理研究
B. 生理状态
C. 心理状态
D. 社会功能状态
E. 主观判断与满意度
[单项选择]健康相关生命质量评价内容不包括哪项（）
A. 心理状态
B. 身体状态
C. 一般性感觉
D. 社会功能状态
E. 临床检查的验证
[多项选择]临床药师对健康相关生命质量的贡献有（）
A. 向患者解释治疗可达到的效果以及尚不能达到的效果，帮助患者权衡成本与效益
B. 为患者提出建议，如何减少治疗对患者生活质量的负面影响
C. 准备解答患者有关药物不良反应的问题
D. 与医师交流患者的药物不良反应，向医师提供备选方案
E. 与患者讨论治疗是否有可能干扰其生活的重要方面
[多项选择]工程质量问题处理完毕，监理工程师应组织相关人员写出质量问题处理报告，其主要内容包括（）。
A. 基本处理过程描述
B. 施工方提供的有关数据及资料
C. 质量问题处理依据
D. 施工方对质量问题的处理方案
E. 对处理结果的检查、鉴定和验收结论
[单项选择]对于每个职工来说．质量管理的主要内容由岗位的质量要求、质量目标、质量保证措施和( )等。
A. 信息反馈
B. 质量水平
C. 质量记录
D. 质量责任
[单项选择]对于每个职工来说，质量管理的主要内容有岗位的质量要求、质量目标、质量保证措施和（）等。
A. 信息反馈
B. 质量水平
C. 质量记录
D. 质量责任
[单项选择]关于健康相关生命质量（HRQOL）测评，错误的说法是（）
A. 在HRQOL测评中，认知功能不仅是不可缺少的内容，而且是一个高度敏感的指标
B. 它不仅关注被测对象的存活时间，而且更关注其生存质量
C. 它是从躯体、心理、社会等方面对被测对象主观感受所进行的一种综合测评
D. 它的测评对象可以是患者，也可以是健康者
E. 被测对象的生理、心理和社会功能状态能通常是HRQOL测评的重要内容
[单项选择]健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]家庭健康档案的主要内容不包括（）
A. 家庭的基本资料
B. 问题描述和家庭各成员的个人健康档案
C. 问题描述及进展记录
D. 家庭主要问题目录
[多项选择]药品质量监督管理的主要内容是 （）
A. 制定和修改药品标准
B. 制定国家基本药物
C. 药品不良反应监测报告制度
D. 药品品种的整顿和淘汰
E. 对药品实行处方药和非处方药管理
