更多"就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”,这句话强调的是( )对动作"的相关试题:
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跪马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿踢越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是( )
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]在幼儿动作技能的学习中,教师的示范方式主要有()
A. 顺向示范、逆向示范和围观示范
B. 经验示范、围观示范和顺向示范
C. 镜面示范、围观示范和顺向示范
D. 相向示范、围观示范和顺向示范
[判断题] 职业技能可以分为动作技能和心智技能。( )
A.正确
B.错误
[判断题]驾驶技能是心智技能和动作技能的有机结合。
A.正确
B.错误
[不定项选择]示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。
A. 相向示范
B. 围观示范
C. 顺向示范
D. 三种结合