更多"服用氟片防龋，医师应了解当地饮水氟浓度，每次处方总量不得超过"的相关试题:
[单项选择]学校饮水氟浓度是公共饮水氟浓度的（）倍。
A. 1.5倍
B. 2.5倍
C. 3.5倍
D. 4.5倍
E. 5.5倍
[单项选择]学校饮水氟浓度是公共饮水氟浓度的多少倍（）
A. 1.5倍
B. 2.5倍
C. 3.5倍
D. 4.5倍
E. 5.5倍
[单项选择]研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究，该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。 加氟前，除要了解当地的饮水氟浓度外，还需要调查的指标是（）
A. dmft、DMFT、Fci
B. dmft、DMFT、CPI
C. DMFT、Fci
D. dmft、Fci
E. dmft、CPI
[单项选择]研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究，该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。 饮水加氟后应定期监测的氟指标为（）
A. 尿氟浓度
B. 发氟浓度
C. 骨氟浓度
D. 唾液氟浓度
E. 菌斑氟
[单项选择]饮水加氟的适宜浓度是（）
A. 0.5～0.7mg/L
B. 0.3～0.5mg/L
C. 0.7～1.0mg/L
D. 1.0～1.2mg/L
E. 1.2～1.5mg/L
[单项选择]饮水中含有烷基苯磺酸钠（ABS）阴离子合成洗涤剂时，当地居民感觉水味不好可产生泡沫的浓度为（）。
A. 0.1mg/L
B. 0.2mg/L
C. 0.5mg/L
D. 1.0mg/L
E. 10mg/L
[单项选择]饮水中含有烷基苯磺酸钠（ABS）阴离子合成洗涤剂时，当地居民感觉水味不好，可产生泡沫的起始浓度为（）
A. 0.1mg/L
B. 0.2mg/L
C. 0.5mg/L
D. 1.0mg/L
E. 10mg/L
[单项选择]饮水氟浓度超过多少以上就可能引起氟骨症（）
A. 1m/L
B. 2m/L
C. 3m/L
D. 6m/L
E. 10m/L
[单项选择]饮水氟化预防龋病的适宜浓度是（）
A. 0.1~0.3mg/L
B. 0.4~0.6mg/L
C. 0.7~1.0mg/L
D. 1.1~1.3mg/L
E. 1.4~1.6mg/L
[单项选择]饮水的适宜氟浓度应控制在（）。
A. 0.5mg／L以下
B. 1mg／L以下
C. 0.5～0.6mg／L
D. 0.5～0.7mg／L
E. 0.7～1mg／L
[单项选择]某社区准备进行饮水加氟防龋措施，资料显示该地区饮水氟浓度为0.1～0.3mg/kg，氟牙症指数低于0.6。经过仔细论证以后，专家小组认为还应该补充考虑的指标是（）
A. 12岁儿童龋均
B. 6岁儿童龋均
C. 15岁龋均
D. 18岁龋均
E. 35～44岁组龋均
[单项选择]某社区准备进行饮水加氟防龋措施，资料显示该地区饮水氟浓度为0.1～0.3mg/L，氟牙症指数低于0.6。经过仔细论证以后，专家小组认为还应该补充考虑的指标是（）
A. 12岁儿童龋均
B. 6岁儿童龋均
C. 15岁龋均
D. 18岁龋均
E. 35～44岁组龋均
[单项选择]了解体内血糖浓度最常用的方法是（）
A. 血糖定量测定
B. 糖耐量试验
C. 糖化血红蛋白测定
D. C-肽测定
E. 果糖胺测定
[单项选择]临床医师应提高对康复的认识（）
A. 康复是现代医学体系的组成部分，不只是康复医师的事
B. 临床医师处在最有利、最有效的早期康复阶段
C. 临床医师是二级预防的组织者和执行者
D. 临床医师不只是治病，也要为病人的功能负责
E. 以上都是
[单项选择]医师应怎样全面看待健康与疾病（）
A. 自然-人群-社会
B. 预防-心理-医学
C. 生物-心理-社会
D. 生物-心理-环境
E. 医学-心理-环境
