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[单项选择]某甲威胁某乙，扬言：如果某乙不嫁给某甲，他将杀死某乙父母。某乙无奈嫁给了某甲。对于该婚姻效力的表述正确的是( )。
A. 该婚姻自成立之日起即为无效
B. 如果某乙在1年内没有主张撤销该婚姻，则该婚姻一直有效
C. 该婚姻效力待定，只有经过某乙的父母追认才能发生法律效力
D. 该婚姻属于事实婚姻
[多项选择]如果某男是B型血
A. 他的基因型可以是AB型
B. 他的父亲可以是O型血
C. 他的孩子不是B型血就是O型血
D. 如果他的妻子是B型血，孩子的血型只能是B型或O型
[多项选择]卡斯特和罗森茨韦克认为，任何组织作为一个整体系统的分系统有( )
A. 目标与价值分系统
B. 技术分系统
C. 社会心理分系统
D. 结构分系统
E. 管理分系统
[多项选择]智力分为结晶智力和液态智力，结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过( )的提炼和积累而毕生发展的智力。
A. 感觉
B. 语言
C. 文字
D. 行为
E. 运动
[单项选择]率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是
A. 法国心理学家比奈
B. 美国心理学家推孟
C. 美国心理学家韦克斯勒
D. 瑞士心理学家皮亚杰
E. 美国心理学家斯腾伯格
[单项选择]在统计分组中，如果某一数值恰好等于某一组的组限时，则采取（ ）。
A. 下限不在内的原则
B. 上限不在内的原则
C. 上下限都可以在内的原则
D. 上下限都不在内的原则
[单项选择]成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面，其中( )涉及解决问题和判定思维成果的质量，强调比较、判断、评估等分析思维能力。
A. 分析性智力
B. 创造性智力
C. 实践性智力
D. 成功智力
[单项选择]成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面，其中( )涉及解决实际生活中问题的能力，包括使用、运用及应用知识的能力。
A. 分析性智力
B. 创造性智力
C. 实践性智力
D. 成功智力
[单项选择]加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、( )、身体—运动智力、( )、( )、自然观察智力和存在智力。
A. 音乐—节奏智力、自我反省智力、人际交往智力
B. 分析—判断智力、音乐—节奏智力、创造智力
C. 音乐—节奏智力、实践智力、自省智力
D. 创造智力、人际交往智力、自省智力
[单项选择]如果某类凭证要求必须在贷方出现某一科目，应该选择（ ）限制类型的凭证。
A. 借方必无
B. 贷方必有
C. 借方必有
D. 贷方必无
[单项选择]成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面，其中( )涉及发现、创造、想象和假设等创造思维的能力。
A. 分析性智力
B. 创造性智力
C. 实践性智力
D. 成功智力
[单项选择]多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（ ）。
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 杜威
D. 加德纳
[单项选择]与传统的智力理论相比，加德纳的多元智力理论也对智力作了划分，但与传统的智力划分相比，他的理论（ ）
A. 在更为微观的水平上进行
B. 在更为宏观的水平上进行，且更多的从各专门领域的专长角度来研究智力
C. 与传统的群因素理论相对应
D. 与传统的智力层次机构相对应
[多项选择]根据晶体智力和流体智力的发展模式，中年人智力变化的趋向是( )。
A. 既有上升
B. 既平衡
C. 又骤变
D. 又有下降
