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发布时间:2023-10-11 11:36:52

[单项选择]一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验

更多"一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等"的相关试题:

[单项选择]通脉四逆汤的加减法,下列哪项是错误的()
A. 面色赤者加葱白九茎
B. 腹中痛者去葱加芍药二两
C. 呕者加生姜二两
D. 咽痛者去芍药加桔梗一两
E. 利止脉不出者加猪胆汁半合
[填空题]像素深度即像素所有颜色分量的二进位数之和。黑白图像的像素深度为()。
[简答题]

说明:教材页面扫描图略,内容为人民教育出版社小学一年级《数学》加减法混合运算。
根据上述材料完成下列任务:

(1)依据《义务教育数学课程标准》(2011年版),本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?
[单选题]公司每( )对档案进行一次清理,对破损和褪色的文件资料进行修补和复制。
A.季度
B.一年
C.两年
D.三年
[判断题]加减法运算中,保留有效数字的位数,以小数点后位数最少的为准,即绝对误差最大的为准。
A.正确
B.错误
[判断题]发现锅炉严重缺水时,应立即采取措施给锅炉进行补水。
A.正确
B.错误
[多项选择]某高校学生王某,在一次考试中作弊被教师发现。学校因此对其作出将其开除学籍的决定。但实际上王某一直没有离校,仍与其他同学一样在学校学习,学校也同样收取王某的学费及其他同学必须交的费用,而且每年给王某进行注册。但等到毕业时,学校以王某已被学校开除为由,拒绝发给王某毕业证书及学士学位证书。王某不服,向主管教育机关提起复议,主管教育机关维持学校决定,王某因此向人民法院提起行政诉讼。对于王某的起诉行为,下列选项中说法错误的是:
A. 王某不能起诉,因为他早已被学校开除,学校不发给其毕业证书的行为是正确的
B. 王某应该提起民事诉讼,请求人民法院判决学校发给其毕业证书及学位证书
C. 王某应该提起行政诉讼,因为他与学校之间存在着一种特殊的权利关系
D. 王某不能向人民法院起诉学校,因为学校是事业单位,不能作为行政诉讼的被告
[单选题]电费发布后,若发现漏抄客户,应及时对漏抄客户进行补抄,并提交( )。
A.稽查
B.审查
C.核对
D.审核
[判断题]BJ02CG053441. 巡维和检修过程发现并在现场立即消除的缺陷,应在半个月内进行补登。
A.正确
B.错误
[简答题]某教师发现,部分学生觉得自己画不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现象,教师在教学评价上做出了改变:不以作业的质量为依据,注重观察并收集学生平时表现,课堂学习的参与度、完成作业的次数等,并据此评定学生的学期成绩。问题:请评价该教师的做法,说明理由并提出改进建议。
[单项选择]进行补钾前,尿量应该高于()
A. 每小时60ml
B. 每小时35ml
C. 每小时40ml
D. 每小时30ml
E. 每小时15ml
[单项选择]对专家型教师和新手型教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有前瞻性,其更加注重()。
A. 以教材为中心
B. 以学生为中心
C. 以考试为中心
D. 以教师为中心
[单选题]通常补液压泵得流量为主泵流量的( ),以提供足够的低压液进行补油、低压控制和热交换。
A.1/3-1/2
B.1/4-1/3
C.1/5-1/3
D.1/6-1/4
[单项选择]“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”指的教学原则是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则
[单选题]对蓄电池进行补液时,使用()。
A.自来水
B.电解液
C.蒸馏水
D.矿泉水

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