[单项选择]两样本均数的比较的假设检验，可考虑用
A. F统计量
B. t统计量
C. A、B均可
D. χ²统计量
E. 秩和检验

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[多项选择]两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是（）
A. 两总体均数相等
B. 两总体方差相等
C. 两样本均为大样本
D. 两样本均为小样本
E. 两总体均符合正态分布

[单项选择]两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明（）
A. 两样本均数相差的绝对值很大
B. 两样本均数的差别具有应用价值
C. 两样本均数的差别具有统计学意义
D. 两总体均数相差的绝对值很小
E. 两总体均数的差别不可判定

[单项选择]两样本均数比较的假设检验，按α= 0.05水准，认为差异无显著性，此时若推断有错，其错误的概率是
A. 大于0.05
B. 小于0.05
C. 等于0.05
D. β，而具体数值未知
E. 1-β

[多项选择]两样本均数的比较，需检验无效假设μ=μ是否成立，可考虑用（）
A. t检验
B. μ检验
C. 相关分析
D. 回归分析
E. χ检验

[单项选择]两样本均数比较，需检验H₀：μ1=μ2是否成立，可考虑用（）
A. 方差分析
B. t检验
C. u检验
D. χ²检验
E. A、B、C三种均可

[单项选择]两样本均数的比较可采用（）
A. t检验
B. 方差齐性检验
C. 方差齐性检验与t检验均可
D. 方差分析
E. 方差分析与t检验均可

[单项选择]如果用两样本均数比较的t检验进行多重比较，将会使
A. 第Ⅰ类错误不变
B. 第Ⅰ类错误增大
C. 第Ⅱ类错误增大
D. 第Ⅰ类错误减少
E. 第Ⅱ类错误不变

[单项选择]当两总体方差不齐时，以下哪种方法适用于两样本总体均数比较。（）
A. t检验
B. t′检验
C. u检验（假设是大样本时）
D. T检验
E. X²检验

[单项选择]两样本均数比较的t检验，其目的是检验（）。
A. 两样本均数是否相等
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数相差有多大
D. 两样本所属总体的均数为多大
E. 两样本均数相差有多大

[单项选择]两样本均数比较的t检验，其检验的目的是（）
A. 两样本所属总体的均数相差有多大
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数为多大
D. 两样本均数是否相等
E. 两样本均数相差有多大

[单项选择]两样本均数比较的t检验，t，则正确结论是（）
A. μ₁=μ₂
B. μ₁≠μ₂
C. 两样本均数相同
D. 样本均数间的差异有显著意义
E. 现有的样本均数差异是由于抽样原因引起的可能性很小

[单项选择]在进行成组设计两样本Wilcoxon秩和检验时，应选下面的哪个假设检验较为适宜（）
A. H₀：两样本对应总体的中位数相同
B. H₀：两样本均数相同
C. H₀：两样本对应的总体分布相同
D. H₀：两样本对应的总体均数相同
E. H₀：两样本的中位数相同

[单项选择]

两样本均数比较的t检验中，t，则正确结论是（）

A. μ₁=μ₂
B. μ₁≠μ₂
C. 两样本均数相同
D. 样本均数间的差异有统计学意义
E. 现有的样本均数差异是由于抽样原因引起的可能性很小

[单项选择]分析两样本或样本与总体均数（或率）差异的常用统计指标是（）
A. 可信区间
B. 标准误
C. 显著性检验
D. 标准差
E. 回归方程

[单项选择]两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 不能确定

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