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[单项选择]某儿童身高等级评价结果,在+1~+2个标准差之间为
A. 下等
B. 中等
C. 中上等
D. 中下等
E. 上等
[单项选择]某学校男生身高的均值是175cm,标准差为2.8cm。一名男同学身高180cm,则他的身高的标准分数为()。
A. 1.43
B. 3.15
C. 2.32
D. 1.79
[单项选择]有一个学生的成绩低于平均成绩1.2个标准差,他在该班的百分等级是()
A. 16.87%
B. 11.51%
C. 4.93%
D. 66.87%
[单项选择]某班男生的身高标准差是5cm,体重标准差是6kg,比较二者的变异程度,结果( )
A. 体重变异度大
B. 身高变异度大
C. 两者变异度大致相同
D. 标准差不能反应变异度
E. 两者标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名,身高标准差4.09cra,体重标准差4.10kg,比较两者的变异程度
A. 体重变异程度大
B. 身高变异程度大
C. 两者的变异程度可认为是相同的
D. 尚不能判定,因为两者的差别太小
E. 由于单位不同,两者的标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名,身高标准差4.09cm,体重标准差4.10kg,比较两者的变异程度
A. 体重变异程度大
B. 身高变异程度大
C. 两者的变异程度可认为是相同的
D. 尚不能判定,因为两者的差别太小
E. 由于单位不同,两者的标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名,身高标准差为4.09cm,体重标准差为 4.10kg,比较两者变异程度
A. 体重变异程度大
B. 身高变异程度大
C. 两者变异程度相同
D. 由于两者变异程度差别很小,不能确定何者更大
E. 由于单位不同,两者标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名,身高标准差为4.09cm,体重标准差为4.10kg,比较两者变异程度
A. 体重变异程度大
B. 身高变异程度大
C. 两者变异程度相同
D. 由于两者变异程度差别很小,不能确定何者更大
E. 由于单位不同,两者标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查了新生儿身长均数为58cm,标准差为2cm;6岁儿童身高均数为119.5cm,标准差为3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度,宜采用( )
A. 极差
B. 标准差
C. 方差
D. 四分位均数
E. 变异系数
[单项选择]标准差
A. 是变异指标
B. 表示总体变量值的离散程度
C. 表示总体均数间的离散程度
D. 结合标准差估计正常参考值范围
E. 结合标准误估计总体均数的可信区间
[单项选择]某地调查了新生儿身高均数为58.1cm,标准差为2.2cm;6岁儿童的身高均数为119.5cm,标准差为3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度,宜采用
A. 变异系数
B. 极差
C. 标准差
D. 方差
E. 四分位数间距
[单项选择]某地调查了新生儿身高均数为 58.1cm,标准差为2.2cm;6岁儿童的身高均数为119.5cm,标准差为 3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度,宜采用
A. 变异系数
B. 极差
C. 标准差
D. 方差
E. 四分位数间距
[单项选择]标准差用于
A. 说明观察值离散程度大小
B. 医学正常值范围的制定
C. 用于平均数的计算
D. 与标准误一起描述正态分布资料的特征
E. 用于相对数的计算