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[单项选择]处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是( )。
A. 学会认识和辨别情绪
B. 规避情绪暴躁的负面影响
C. 学习正确控制情绪方法
D. 防止情绪暴躁造成的后果
[单项选择]处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会作出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明( )
A. 意识是人脑的分泌物
B. 人脑是意识产生的源泉
C. 意识活动具有目的性和计划性
D. 人脑是意识活动产生的物质器官
[单项选择]青春期是由儿童发育到成人的过渡期，下列不属于青春期发育主要表现的是
A. 第二性征发育，男女两性形态差别更明显
B. 内脏器官体积增大，功能日臻成熟
C. 乳牙脱落，恒牙开始萌出
D. 生殖系统迅速发育成熟，逐步具备生殖功能
E. 心理发展加快，产生相应心理与行为变化
[单项选择]少女青春期月经来潮
A. 影响血液循环
B. 易贫血，对健康不利
C. 是正常的生理现象
D. 影响体格发育
E. 影响心肺功能
[单项选择]青春期晚期不包括
A. 性腺基本发育成熟
B. 出现月经初潮或首次遗精
C. 第二性征发育成熟
D. 骨骼基本愈合
E. 体格发育基本停止
[单项选择]女性青春期生长发育突增期发生在
A. 月经初潮前3～4年
B. 月经初潮前1～2年
C. 月经初潮时
D. 月经初潮后1～2年
E. 月经初潮后3～4年
[单项选择]青春期性教育包括
A. 性生理教育
B. 性心理教育
C. 性道德教育
D. 性美学教育
E. 以上都包括
[单项选择]女性青春期是指
A. 月经来潮及第二性征发育
B. 子宫、卵巢等性器官的发育
C. 体内性激素水平增高至有生育功能
D. 生殖器官发育伴有心理变化
E. 生殖器官及其功能开始发育至成熟
[单项选择]青春期功血可选用
A. 少量雌激素
B. 雌、孕激素序贯用药(人工周期疗法)
C. 孕激素
D. 雌激素、孕激素及雄激素合并用药
E. 雄激素
[单项选择]青春期心理特点是
A. 性困惑
B. 同伴影响
C. 青春期幻想
D. 独立性增强
E. 以上都是
[单项选择]青春期早期的主要表现
A. 生长突增阶段，骨骼系统发育迅速
B. 女孩乳房发育，男孩睾丸增大
C. 阴毛、腋毛开始发育
D. 性腺开始发育
E. 性激素呈脉冲式释放
[单项选择]青春期的重要标志是
A. 生长加速
B. 月经初潮
C. 外生殖器由幼稚型变为成人型
D. 出现周期性排卵
E. 第二性征出现
[多项选择]青春期具有的特点是
A. 青春期持续3～4年
B. 有前期、中期、后期
C. 女孩比男孩较早出现
D. 此阶段体格发育生长迅速
E. 青春期结束生殖系统发育成熟，但体格发育仍在缓慢进行
[单项选择]青春期女性发育特点是
A. 月经初潮时卵巢已完全成熟
B. 在初潮1～3年内多为无排卵月经
C. 腋毛发育在乳房发育之前
D. 月经初潮时，以体重增加为主
E. 月经初潮前生长发育缓慢
[多项选择]青春期功血的治疗包括
A. 大量雌激素止血
B. 刮宫术止血
C. 雌孕激素序贯疗法
D. 氯地酚胺促排卵
E. 绒毛膜促性腺激素促排卵
[单项选择]男孩的青春期一般从
A. 11～20岁
B. 11～16岁
C. 15～16岁
D. 13～20岁
E. 18～20岁
[单项选择]青春期功血：（）
A. 基础体温单相
B. 基础体温双相，体温上升日有少量阴道出血
C. 基础体温双相，高温相时间9天
D. 基础体温双相，高温相下降缓慢
E. 基础体温双相，高温相时间13天
[单项选择]WHO规定的青春期为
A. 10～13岁
B. 13～15岁
C. 10～19岁
D. 15～20岁
E. ≥20岁
