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[单项选择]在需求分析阶段，可以使用UML中的（）来捕获用户需求，并描述对系统感兴趣的外部角色及其对系统的功能要求。
A. 用例图
B. 类图
C. 顺序图
D. 状态图
[单项选择]小黄是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣；对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。
由此不可以推出的是( )。
A. 小黄对军棋不感兴趣
B. 小黄对中国象棋感兴趣
C. 对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣
D. 甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
[单项选择]在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，而从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求的是指( )。
A. 用户需求
B. 非功能需求
C. 业务需求
D. 功能要求
[单项选择]要选修数理逻辑课，必须已修普通逻辑课，并对数学感兴趣。有些学生虽然对数学感兴趣，但并没修过普通逻辑课，因此，有些对数学感兴趣的学生不能选修数理逻辑课。
以下哪项的逻辑结构与题干的最为类似
A. 据学校规定，要获得本年度的特设奖学金，必须来自贫困地区，并且成绩优秀。有些本年—度特设奖学金的获得者成绩优秀，但并非来自贫困地区，因此，学校评选本年度奖学金的规定并没有得到很好的执行。
B. 一本书要畅销，必须既有可读性，又经过精心的包装。有些畅销书可读性并不大，因此，有些畅销书主要是靠包装。
C. 任何缺乏经常保养的汽车使用了几年之后都需要维修，有些汽车用了很长时间以后还不需要维修，因此，有些汽车经常得到保养。
D. 为初学的骑士训练的马必须强健而且温驯，有些马强健但并不温驯，因此，有些强健的马并不适合于初学的骑手。
[单项选择]孩子们对童话特别感兴趣。
A. 觉得有意思
B. 觉得高兴
C. 感到得意
D. 没有兴趣
[单项选择]读书时对感兴趣的东西深钻细研，无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的东西，有的也可能恰恰是我们所________的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性，而且因为在特定领域浸染日久，往往会________这种兴趣，形成越不感兴趣越排斥的恶性循环，导致短板更短。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 需要 泛化
B. 忽视 僵化
C. 欠缺 固化
D. 提倡 弱化
[单项选择]人们容易对感兴趣的问题听得仔细，对不熟悉、枯燥的、不感兴趣的问题就听不进去，这主要体现了沟通障碍中的( )。
A. 认知障碍
B. 语义障碍
C. 个性和兴趣障碍
D. 态度、情感和偏见造成的障碍
[单项选择]在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是
A. N-S图
B. DFD图
C. PAD图
D. 程序流程图
[单项选择]在各种不同的软件需求中，（）描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型中予以说明。
A. 业务需求
B. 非功能需求
C. 用户需求
D. 功能需求
[单项选择]感兴趣区分析不能获得下列哪一项数据
A. 像素数目
B. 总计数
C. 平均计数
D. 放射性活度
E. 最大计数
[单项选择]在软件开发中，在需求分析阶段可以使用的工具是
A. N-S图
B. DFD图
C. PAD图
D. 程序流程图
[单项选择]在各种不同的软件需求中， (16) 描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型中予以说明。
A. 业务需求
B. 非功能需求
C. 用户需求
D. 功能需求
