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[单项选择]有些父母在教育孩子的时候，总是忘记自己也曾是孩子，其实这些父母们在心里仍将自己当成______的孩子，不仅对自己的小孩不满意，也对教育孩子的老师发脾气。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 无法无天
B. 天真无邪
C. 众星捧月
D. 独一无二
[单项选择]为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（ ）。
A. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B. 用父母的权威来要求孩子服从
C. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
[单项选择]学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是（ ）。
A. 使能者
B. 协调者
C. 矫治者
D. 教育者
[单项选择]2009年6月，甲县小张向乙县小王购买了一台车床，双方约定在一个月内，如果小张发现车床有质量问题可以提出异议，小王无条件退货。2009年8月，小张将该车床出租给丙县的小赵使用，由于车床的质量存在隐患，小赵在使用的过程中被车床轧断手指，小赵向法院起诉小张请求损害赔偿，下列说法正确的是：
A. 由于小王提供的商品有质量问题才导致了小赵的损害，小王应当作为无独立请求权第三人参加诉讼
B. 由于小王提供的商品有质量问题才导致了小赵的损害，小王和小张应当作为共同被告
C. 由于小王提供的商品有质量问题才导致了小赵的损害，小王应当作为被告，小张是证人
D. 由于小张未在合同约定的质量异议期内向小王提出异议，小王不能作为无独立请求权第三人参加诉讼
[单项选择]小张给小王开了一张两万元的现金支票，小王将支票背书转让给小刘，后小张发现被小王欺诈，但小刘拿着支票向小张要求偿付时，小张必须给小刘两万元，这说明了票据的( )。
A. 要式性
B. 设权性
C. 无因性
D. 文义性
[单项选择]家长要教育孩子不玩火。以下哪一项做法是正确的（ ）
A. 教幼儿学会如何使用火柴
B. 告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方
C. 孩子玩火时要有大人陪伴
[单项选择]张老师在指导孩子作文、教育孩子成长的过程中，不教中有教，其高明之处在于______，因势利导，启发培养孩子的兴趣和自觉意识，让孩子自觉成才，自觉成长，而不是强制、______。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 见缝插针 放任
B. 顺其自然 苛求
C. 顺水推舟 冒进
D. 举一反三 严格
[单项选择]“爱一个人就要爱他(她)的全部”。小张和小李是恋人，结婚后，小张发现小李挺爱打扮，有人说小李过于奢侈，但小张说：“爱美之心人皆有之”，更何况目前的消费水平不是负担不起。这说明 ( )。
A. 小张怕老婆，有口难言
B. 小张很爱小李
C. 小张是一个奢侈浪费的人
D. 小李这种作法在社会上很普遍
[单项选择]老张与儿子小张因赡养费问题发生纠纷，老张无力维持生活向法院提起诉讼，法院向小张送达了传票。但是开庭之日，小张未到庭参加诉讼，也没有向法院说明理由。人民法院应当如何处理
A. 法院应当裁定中止诉讼
B. 法院应当缺席判决
C. 法院应当对小张实施拘传
D. 法院应当决定延期审理
[单项选择]老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（）。
A. 归小张所有
B. 归老张所有
C. 由老张和小张平分
D. 由老张和小张决定分配
[单项选择]张某16周岁的儿子小张职高毕业后参加工作，张某为小张投保了人身意外险，受益人为张某的妻子李某，以下说法正确的是( )
A. 张某不能为小张投保
B. 张某不能指定受益人
C. 张某指定李某为受益人，应征得小张的同意
D. 张某有权自行指定受益人
[单项选择]“不打不成器”是许多家长在教育孩子方面存在的根深蒂固的观念，它违背了《未成年人保护法》中关于( )的规定。
A. 生存权
B. 发展权
C. 受教育权
D. 受保护权
[单项选择]依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①我们要耐心教育孩子，不要______他们的自尊心。
②几位近现代哲人认为艺术具有______人性和社会的救世作用。
③学术界对这件出土文物所属的年代，一直有______。
A. 伤害 改善 争议
B. 损害 改善 异议
C. 损害 改变 争议
D. 伤害 改变 异议
[单项选择]①我们要耐心教育孩子，不要______他们的自尊心。
②几位近现代哲人认为艺术具有______人性和社会的救世作用。
③学术界对这件出土文物所属的年代，一直有______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 伤害 改善 争议
B. 损害 改善 异议
C. 损害 改变 争议
D. 伤害 改变 异议
