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[单项选择]下列句子哪个句子中没有词类活用现象？
A. 秦师隧东。
B. 先破秦入咸阳者王之。
C. 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出
D. 豕人立而啼。
[多项选择]下列句子中,词性误用的是（）。
A. 不能让这种思想囹圄了我们的行动
B. 不讲卫生可耻,讲究卫生光荣
C. 他允许自己的宠物站在头上,纯白色的鹦鹉昂首眺望,宛如皇冠
D. 在处理人与人之间的矛盾时,一定要做到不主观、不偏见
E. 这次高考能否取得好成绩,对我来说还是一个怀疑
[多项选择]下列句子中，词性活用得当的有( )。
A. 在心的深处，他似乎很怕变成张大哥第二——“科员”了一辈子，以至于对自己的事一点也不敢豪横。
B. 这都是很“感情”的话，她平日搬运得非常熟练，竟不必查什么“大全”了。
C. 本店出售各色服装，款式新颖，令你“衣衣不舍”。
D. 这个连长太“军阀”了！年纪不大，脾气可不小！
E. 豆麦的清香夹杂在水气中扑面而来，月色便朦胧在这水气里。
[单项选择]多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
根据上述定义，下列词语中不包含多音字的是( )。
A. 荷花
B. 知识
C. 屏气
D. 风筝
[单项选择]下列句子中没有不同理解的一句是（）。
A. 孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
B. 我看见张京扶着一位老人走下车来，手里拎着一个黄色皮包。
C. 他有一个儿子在医院工作。
D. 王老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就上课去了。
[单项选择]即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示______，也可以表示______，也可以表示______，还可以表示______。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 怀疑 焦急 紧张 激动
B. 担心 沮丧 害羞 失望
C. 不解 惊奇 关切 责备
D. 询问 痛苦 惊惶 喜悦
[单项选择] 在下面出现的句子中使用哪个动词是错误的 “______ en Madrid.”
A. Vivo
B. Trabajo
C. Estudio
D. Soy
[单项选择]下面句子中，语法结构与其它三句不同的是( )。
A. 金生取了笔记本走了。
B. 领导表扬先进树榜样。
C. 他低着头沉思往事。
D. 老师鼓励学生学好功课。
[单项选择]填入下面句子空缺处最为合适的选项是( )。
不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所______形成的思维框架、思维模式也不同。
A. 沉淀
B. 积淀
C. 积累
D. 发展
[单项选择]填入下面句子空缺处最为合适的选项是( )
不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所 ______形成的思维框架、思维模式也不同。
A. 沉淀
B. 积淀
C. 积累
D. 发展
[单项选择]下列句中画线的词词性、词义与“必欲去大病大瘵”中“瘵”的词性、词义不相同的是：
A. 唯臣疾疢，抱畔床褥
B. 染瘴婴疴，十有六七
C. 我民病此久矣
D. 叠见疑难重恙，被其枉死者多矣
E. 人之所病，病病多
[单项选择]下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是（）。
A. 华力电蚊香，默默无蚊的奉献。
B. 格力空调，创造良机。
C. 金利来皮鞋，足以自豪的名牌皮鞋。
D. 亚都矿泉水，让您口服心服。
