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[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。
这段话主要支持了这样一个论点，即：( )
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 改革以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就
C. 原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要
D. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制虽几经变动，但基本上仍由政府统包统办和直接管理。改革开放十几年来。高等教育体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济改革进程和社会发展。
这段话主要支持了这样一个观点，即( )。
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 改革以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就
C. 原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要
D. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上都是由政府统包统办和直接地进行行政管理。改革开放二十多年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
C. 高等教育虽然几经变动，但还需要加大改革力度
D. 改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就
[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上都是由政府统包统办和直接的进行行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
C. 高等教育虽然几经变动，但还需要加大改革力度
D. 改革以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就
[单项选择]改革开放以来，随着市场经济的发展和政府职能的______，政府管理社会的方法逐步从行政管理向公共管理转变，公共事务的管理主体日趋多元化，______趋于多样化，正在形成以政府为______的、多元的、开放的公共管理体系。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 转变 手法 中心
B. 转向 手段 中心
C. 转变 手段 核心
D. 转向 手法 核心
[多项选择]经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但是没有变的是
A. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C. 我国发展的阶段性特征
D. 我国仍然是一个发展中大国的状况
[单项选择]我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局，伴随着新中国的成立基础日渐牢固，随着改革开放的逐步深入而不断发展，其既有传统的______，也有政策的______，还有时代的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 延续 继承 跟进
B. 延续 传承 烙印
C. 延绵 传承 跟进
D. 延绵 继承 烙印
[单项选择]改革开放是
A. 发展中国特色社会主义的一大法宝
B. 发展中国特色社会主义的强大动力
C. 发展中国特色社会主义的基本要求
D. 我们党和国家到二○二○年的奋斗目标
[多项选择]我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。以下对改革开放认识正确的是
A. 改革开放是一场新的伟大革命
B. 改革开放作为第二次革命与第一次革命性质相同
C. 改革开放是全新探索，没有现成的模式可以照搬
D. 改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路完全正确
[单项选择]在评价改革开放30年历史的时候，如果抽象地论证改革开放的历史必然性，或者具体地罗列改革开放的成就，都难以统一思想。因为有人同样可以罗列许多存在的问题。并同改革开放前做简单对比，______甚至否定客观结论。因此，要从大处着眼，用历史的眼光来______，把这“30年”放到“两个100年”的历史大背景中去______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 怀疑 衡量 探讨
B. 质疑 评判 考察
C. 反思 评价 考量
D. 猜疑 分析 研究
