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发布时间:2024-02-17 05:52:06

[单项选择]某中学的教师都很有爱心,有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课,凡是资助了贫困生的教师都喝困难家庭结成了帮困对子,但对所有免费为学习困难学生补课的教师都没有人困难家庭结成对子。 根据以上前提,下列( )项一定为真。
A. 有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
B. 有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
C. 有些资助了贫困生的教师经常献血
D. 有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

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[单项选择]某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课,凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子,但所有免费为困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提,下列( )项一定为真。
A. 有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
B. 有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
C. 有些资助了贫困生的教师经常志愿献血
D. 有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子
[单项选择]社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作为青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是 ( )。
A. 改善社区环境
B. 发展社会网络
C. 促进能力建设
D. 增加社会资产
[单项选择]在大学里,许多温和宽厚的教师是好教师,但有些严肃且不讲情面的教师也是好教师,而所有好教师都有一个共同特点:他们都是学识渊博的人。如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真()。
A. 许多学识渊博的教师是温和宽厚的。
B. 有些学识渊博的教师是严肃且不讲情面的。
C. 所有学识渊博的老师都是好教师。
D. 有些学识渊博的教师不是好教师。
[单项选择]某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校,提供教育和生活资助,体现了我国艾滋病控制策略的
A. 治“本”措施
B. 治“标”措施
C. “标”、“本”兼治措施
D. 消除社会歧视措施
E. 社会动员措施
[单项选择]有位中学教师经常外出开会,但班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于 ( )
A. 仁慈专断型
B. 民主型
C. 强硬专断型
D. 放任型
[多项选择]教师经常使用的几种收集评价信息的方法是( )。
A. 观察
B. 检查作业
C. 考试
D. 家访
E. 轶事记录法
[单项选择]课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
[单项选择]“爱心妈妈”和“义务家长”志愿者主要是______起配合学校、家庭对留守儿童进行思想道德教育的任务,______、帮助孩子确立正确的世界观、人生观、价值观。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 担当 开导
B. 担任 启发
C. 负担 诱导
D. 担负 引导
[单项选择]某小区治安不是很好,居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤,觉得平时按时交纳物业管理费,却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于( )。
A. 规范性需求
B. 感觉性需要
C. 表达性需要
D. 比较性需要
[单项选择]多媒体资料一般都很庞大,为了减小多媒体资料所占存储空间,经常采用所谓的( )。
A. 存储缓冲技术
B. 压缩/解压技术
C. 微指令技术
D. 超级流水指令流技术
[单项选择]公共救济大范围的疏漏导致了对民间道德资源的过度开发,本应是辅助性的爱心救助,成为一种经常性的道德驱使,过度开发对社会道德生态的破坏是巨大的。
此题可推出的最主要的信息是( )。
A. 公共救济大范围的疏漏在于辅助性的爱心救助
B. 过度开发对社会道德生态的破坏是巨大的
C. 公共救济与社会道德密切相关
D. 民间道德资源的过度开发对社会道德生态有很大的危害

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