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[多项选择]营养教育的主要工作领域包括______。
A. 对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播
B. 将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系
C. 广泛开展群众性营养宣传活动
D. 对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训
E. 将营养知识纳入中小学的教育内容
[多项选择]营养教育的主要对象包括：（ ）。
A. 政府部门和传媒
B. 诊所、食品店、餐馆
C. 部队、企业、医院
D. 学校、幼儿园
[多项选择]在贫困救助领域，社会工作主要评估救助对象的哪些需求( )
A. 受教育程度
B. 扶养负担
C. 信仰状况
D. 政治身份
E. 收支比
[多项选择]营养教育的对象包括______。
A. 个体
B. 各类组织机构
C. 社区
D. 政府部门
E. 临床营养工作的对象
[单项选择]对教育对象进行营养教育的宣传途径一般不包括______。
A. 个体传播
B. 面对面交流
C. 散发小册子
D. 讲课
E. 大众传播
[单项选择]营养教育是健康教育的组成部分，通过营养教育可以（)。
A. 帮助群体购买更多的食物
B. 帮助个体购买更多的食物
C. 使个体更挑剔食物
D. 帮助个体和群众获得营养知识
[多项选择]下列是营养教育工作者必需掌握的知识（ ）。
A. 食品学知识
B. 卫生学知识
C. 营养学知识
D. 预防医学知识
E. 临床医学知识
[多项选择]在社会救助领域，社会工作者主要可以从哪些方面为救助对象解决实际困难( )
A. 就业辅导与职业训练服务的宣传策略
B. 就业辅导与职业训练之前的增能策略
C. 以社区为主要的服务场域
D. 就业辅导和职业训练中的短期策略和长期策略
E. 协调和动员社会资源，构建社会支持网络，增进社会融合
[多项选择]优抚安置社会工作虽然各领域服务对象需要不同、问题不一，但有着共同的特点。概括起来，比较鲜明的特点主要有( )。
A. 政治性
B. 矛盾性
C. 政策性
D. 普遍性
E. 对立性
[多项选择]社区矫正社会工作的工作领域主要包括( )。
A. 密切狱中罪犯与家人的联系
B. 院舍训练的组织管理
C. 密切狱中罪犯与社会的联系
D. 社会服务计划的执行
E. 对缓刑、假释、监外执行人员的观护
[多项选择]营养教育工作者需要具备的知识和技能有______。
A. 营养与食品卫生学、食品科学、预防医学等方面的专业理论知识
B. 社会、经济和文化因素对膳食营养状况的影响
C. 社会心理学、认知、教育以及行为科学的基础
D. 一定的现场组织协调和研究能力
E. 交流、传播知识的能力
[多项选择]社会工作的主要服务领域包括（）。
A. 城乡社区发展
B. 就业服务
C. 儿童及青少年服务
D. 社会救助家庭服务
E. 妇女社会服务
[多项选择]社会工作关于老人社会服务的工作领域主要有( )。
A. 老人家庭服务
B. 老人就业服务
C. 老人救助
D. 老人发展服务
E. 医疗保健服务
[多项选择]在我国优待工作的对象主要有哪些( )
A. 现役军人及其家属
B. 革命伤残军人
C. 群众
D. 因公牺牲、病故军人家属
E. 带病回乡复退军人、退伍红军老战士
[多项选择]民用危险物品管理工作的对象主要是( )
A. 管制刀具、枪支、弹药
B. 有毒物品
C. 易燃易爆物品
D. 放射性物品
