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[多项选择]从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于( )。
A. 把对社会主义的认识提高到了新的水平
B. 是探索建设中国特色社会主义的重大理论成果
C. 为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路
D. 是对科学社会主义的重大理论贡献
[多项选择]从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，他将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于
A. 把对社会主义的认识提高到了新的水平
B. 是探索建设有中国特色社会主义的重大理论成果
C. 为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路
D. 是对科学社会主义的重大理论贡献
[多项选择]1992年，邓小平同志在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中有
A. 关于改革党和国家领导制度的思想
B. 关于社会主义本质的思想
C. 关于计划和市场都是经济手段的思想
D. 关于发展才是硬道理的思想
E. 关于“三个有利于”的思想
[单项选择]从20世纪60年代后期开始世界全球化进入( )
A. 萌芽阶段
B. 开始阶段
C. 起飞阶段
D. 增强阶段
[单项选择]下列论断属于邓小平同志在1992年“南方谈话”时提出的是( )。
A. 社会主义首先要发展生产力
B. 社会主义也可以搞市场经济
C. 中国要警惕右，但主要是防止“左”
D. 搞建设至少不比搞革命容易
[单项选择]综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括（）。
A. 内容趋于集中
B. 各派的分歧日趋缩小
C. 注重学校教育实践
D. 认知研究大行其道
