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发布时间:2023-10-13 07:45:42

[多项选择]下列错误中不能通过编制失算平衡表查找出来的有( )
A. 漏记某项经济业务
B. 借贷方向相反
C. 重记某项经济业务
D. 漏列某个账户余额

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[多项选择]下列错误中不能通过编制失算平衡表查找出来的有( )。
A. 漏记某项经济业务
B. 借贷方向相反
C. 重记某项经济业务
D. 漏列某个账户余额
[多项选择]下列错误中不能通过编制试算平衡表查找出来的有( )。
A. 漏记某项经济业务
B. 借贷方向相反
C. 重记某项经济业务
D. 漏列某个账户余额
[多项选择]下列错误不应通过编制试算平衡表查出来的有( )。
A. 编制经济业务
B. 借贷方向相反
C. 重计经济业务
D. 漏记某个账户余额
[多项选择]编制试算平衡表后,如果试算不平衡,肯定记账有错误,应进一步查找原因如果试算平衡,一般说来记账是正确的,除非记账时()等,这些错误是不能通过试算平衡表发现的。
A. 错记金额
B. 重记
C. 漏记
D. 错用科目
E. 借贷方向颠倒
[单项选择]编制预算是控制成本的重要工具。关于预算编制,下列说法错误的是( )。
A. 一个尽可能详细的家庭预算规划,应划分为月储蓄预算和年储蓄预算
B. 信用卡可以作为调节前后两个月现金流量不平衡时的另一工具。当本月份有额外的支出而下月有额外收入时,为避免本月储蓄额低于应有的月投资额时,应先以信用卡支应支出,使本月有足够的现金结余供投资,再以下月的额外收入缴付信用卡借款
C. 我们可以把活期存款账户当作预算管理的辅助工具,当月储蓄超过此最低标准时可存入活期存款,低于此最低储蓄标准时由活期存款账户拨入,使定期定额的投资不会因突发因素中断
D. 缴房贷利息及物业管理费属于可控预算
[单项选择]某化工厂为编制应急预案成立了预案编制工作组,下列哪种做法是错误的( )
A. 总工王某为化工厂应急预案编制组组长
B. 综合办、安全管理部、技术质量部、财务部、供应部分别在各自职能范围内担负应急预案需求内容(
C. 综合办完成预案的编制进度表
D. 此预案在一年内编制完成
[单项选择]下面关于查找运算及查找表的叙述,错误的是()。
A. 哈希表可以动态创建
B. 二叉排序树属于动态查找表
C. 二分查找要求查找表采用顺序存储结构或循环链表结构
D. 顺序查找方法既适用于顺序存储结构,也适用于链表结构
[单项选择]编制频数表中错误的做法是()。
A. 找出最大值和最小值,计算极差
B. 定组距时,常用等组距,分8—15组为宜
C. 写组段时组段可重叠,如2—4,4—6,…
D. 用划记法计频数
[单项选择]质量管理体系文件编制过程中,下列错误的是
A. 系统性
B. 法规性
C. 修饰性
D. 见证性
E. 适应性
[单项选择]根据《城市规划编制办法》的规定,下列关于城市规划编制组织的有关内容表述中错误的是( )。
A. 修建性详细规划可以由有关单位依据控制性详细规划及建设主管部门提出的规划条件,委托城市规划编制单位编制
B. 控制性详细规划由城市人民政府建设主管部门(城乡规划主管部门)依据已经批准的城市总体规划或者城市分区规划组织编制
C. 承担城市规划编制的单位,应当取得城市规划编制资质证书,并在资质等级许可的范围内从事城市规划编制工作
D. 城市人民政府应当依据城市近期建设规划,结合国民经济和社会发展规划以及土地利用总体规划,组织制定总体规划
[单项选择]以下关于质量控制点编制的错误表述是()。
A. 质量控制点编制依据包括国家或行业工程施工质量验收规范、工程施工及验收规范、工程质量检验评定标准等
B. 施工质量控制点明细表应报业主和监理双方质检人员共同检查确认并签证
C. 质量控制点明细表应包括控制系统和控制环节的名称及责任人、控制点的名称和编号等
D. 施工质量控制点明细表中的质量控制点和检查等级可根据业主的需要进行适当增减和调整
[单项选择]下列关于招标标底的编制,说法错误的是()
A. 标底是指由业主对招标工程进行工程造价控制的一个预期价格
B. 标底的编制依据具有可靠性
C. 标底价的内容、编制依据部分可与招标文件的规定不一致
D. 不管是采用定额计价,还是清单计价,一个工程只能编制一个标底
[单项选择]下列关于预算编制的说法中,错误的是()
A. 预算应按照月预算和年预算分别编制
B. 差异分析的重点是可控预算
C. 预算的分类应与记账的分类保持一致
D. 当支出大比例超过预算时,应督促客户改进,而不能修改预算
[单项选择]下列记账错误中,能够通过作试算平衡表查找的错误是( )。
A. 某项经济业务重复记账
B. 某项经济业务漏记
C. 会计分录借贷方向相反
D. 借贷方余额或发生额不等
[单项选择]关于标准参照测验的编制和使用,说法错误的是
A. 确定测验要测量的知识或技能范围
B. 在教学前、教学后两次测试,两次测试中通过率差值大的项目区分度大
C. 在教学前、教学后两次测试,教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度
D. 测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置
E. 测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况

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