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[多项选择]树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要( )
A. 知荣知耻
B. 贵在践行
C. 分清荣耻
D. 树立荣辱意识
[多项选择]以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
A. 是对马克思主义道德观的精辟概括
B. 是对新时期社会主义道德的系统总结
C. 标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化
D. 是科学发展观的重要组成部分
[单项选择]社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要内容，其主要内容是（）。
A. 为人民服务
B. 艰苦奋斗
C. 和谐社会
D. “八荣八耻”
[多项选择]“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了
A. 同社会主义市场经济相适应
B. 同社会主义法律规范相协调
C. 同中华民族传统美德相承接
D. 思想道德建设的先进性和广泛性要求的统一
[多项选择]社会主义荣辱观( )。
A. 是改造世界观、人生观、价值观的正确取向
B. 体现了社会主义先进文化的基本要求
C. 体现了中华民族传统美德和时代的要求
D. 传承了中华文化，发展了中国社会主义道德规范体系
[单项选择]树立社会主义荣辱观的落脚点是
A. 联系实际
B. 深入人心
C. 弘扬正气
D. 树立新风
[单项选择]树立社会主义荣辱观的途径是
A. 联系实际
B. 深入人心
C. 弘扬正气
D. 树立新风
[单项选择]树立社会主义荣辱观的关键是
A. 联系实际
B. 深入人心
C. 弘扬正气
D. 树立新风
[单项选择]我国在中小学生中广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。这样做的哲学依据是( )。
A. 荣辱观决定世界观
B. 荣辱观是人们想问题、办事情的根本出发点
C. 改造客观世界是改造主观世界的基础
D. 正确的认识对人们的实践活动起促进的作用
[单项选择]社会主义荣辱观的核心是( )。
A. 社会主义基本道德规范
B. 爱国主义
C. “八荣八耻”
D. 人文主义
