更多"讨论法的基本形式是学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习。教师在运"的相关试题:
[单项选择]谈话法的基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习，它的优点在于( )。
A. 能够比较充分地激发学生的主动思维
B. 讲究语言艺术
C. 有利于发挥教师的主导作用
D. 很容易激发兴趣、活跃思维
[单项选择]讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论的问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（ ）
A. 讲究语言艺术
B. 突出重点、难点
C. 做好讨论小结
D. 恰当分配时间
[单项选择]讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是( )。
A. 学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
B. 学生在教师引导下通过独立思考进行学习
C. 教师讲、学生听
D. 学生在教师指导下独立自主地学习
[多项选择]研讨法是在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。根据不同的分类标准，其可以分为( )。
A. 以教师为中心的研讨和以学生为中心的研讨
B. 以案例为中心的研讨和以原理为中心的研讨
C. 任务取向的研讨与过程取向的研讨
D. 员工个人取向的研讨和企业整体取向的研讨
E. 能力开发取向的研讨和心理训练取向的研讨
[单项选择]设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是（）
A. 1:1
B. 1:m
C. m:1
D. m:n
[单项选择]所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师，所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌，工作不忙碌的教师都不是优秀教师。
根据以上论述，一定可以推出( )。
A. 有些优秀教师不是工作忙碌的教师
B. 有些工作忙碌的教师不是优秀教师
C. 所有称职的教师工作都很忙碌
D. 所有忙碌的教师都很关心学生成绩
[单项选择]教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（ ）。
A. 叙述性语言
B. 描述性语言
C. 论证性语言
D. 评价性语言
[单项选择]教师：学生( )
A. 作家：读者
B. 专家：学者
C. 学生：学习
D. 店员：经理
[单项选择]一个教师可以教多个学生，一个学生可以选修多个教师的课程，那么教师与学生之间的关系是______。
A. 多对一联系
B. 多对多联系
C. 一对一联系
D. 一对多联系
[单项选择]某高校的教学管理系统采用如下形式：学生、教师的相关信息以及学生选课情况、教师授课情况、学生成绩均存储在学校教务处主机中，学生通过浏览器进行选课、退课、选课查询以及成绩查询。支持多名学生同时访问。数据库的这种方式属于（）
A. 集中式数据库体系结构
B. C/S数据库体系结构
C. Web数据库体系结构
D. 并行数据库体系结构
[简答题]持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
