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[多项选择]内部开发培训师的优缺点是( )。
A. 对各方面比较了解
B. 能保证培训中交流顺畅
C. 培训相对易于控制
D. 不易上升到新的高度
E. 不易开发出高质量的教师队伍
[多项选择]对培训师的培训与开发基本要求是( )。
A. 授课技巧
B. 教学工具的使用
C. 教学内容
D. 对教师的教学效果进行评估
E. 教师培训与教学效果评估
[多项选择]企业内部研究开发项目开发阶段的支出，能确认为无形资产的条件有 ( )
A. 完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性
B. 具有完成该无形资产并使用或出售的意图
C. 有足够的技术、财务资源和其他资源支持，以完成该无形资产的开发，并有能力使用或出售该无形资产
D. 归属于该无形资产开发阶段的支出能够可靠地计量
[多项选择]企业内部研究开发项目开发阶段的支出确认为无形资产应同时满足的条件有( )。
A. 完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性
B. 具有完成该无形资产并使用或出售的意图
C. 无形资产产生经济利益的方式能够得到证明
D. 归属于该无形资产开发阶段的支出能够可靠地计量
[多项选择]企业内部研究开发项目开发阶段的支出，同时满足下列( )的，才能确认为无形资产。
A. 完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性
B. 具有完成该无形资产并使用或出售的意图
C. 无形资产能够为企业带来未来经济利益，应当对运用该无形资产生产的产品市场情况进行可靠预计，以证明所生产的产品存在市场并能够带来经济利益的流入，或能够证明市场上存在对该类无形资产的需求。
D. 有足够的技术、财务资源和其他资源支持，以完成该无形资产的开发，并有能力使用或出售该无形资产
E. 归属于该无形资产开发阶段的支出能够可靠地计量
[单项选择]对企业内部设计、开发、生产、销售及服务等相互影响的价值活动进行分析，寻找企业成本发生动因和价值增值的分布情况的环境分析方法为( )。
A. 企业内部价值链分析
B. 企业横向价值链分析
C. 企业纵向价值链分析
D. SWOT分析
[单项选择]培训师在开发培训软件的过程中，主要作用包括：组织、协调和（）。
A. 服务
B. 管理
C. 反馈
D. 评估
[多项选择]企业内部研究开发项目开发阶段的支出，同时满足下列哪些条件，才能确认为无形资产( )。
A. 完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性
B. 具有完成该无形资产并使用或出售的意图
C. 无形资产产生经济利益的方式，包括能够证明运用该无形资产生产的产品存在市场或无形资产自身存在市场，无形资产将在内部使用的，应当证明其有用性
D. 有足够的技术、财务资源和其他资源支持，以完成该无形资产的开发，并有能力使用或出售该无形资产；归属于该无形资产开发阶段的支出能够可靠地计量
E. 最终一定会形成非专利技术
[多项选择]企业内部研究开发项目开发阶段的支出，同时满足下列( )条件的，才能确认为无形资产。
A. 完成该无形资产以使其能够使用或出售在技术上具有可行性
B. 具有完成该无形资历产并使用或出售的意图
C. 无形资产产生经济利益的方式，包括能够证明运用该无形资产生产的产品存在市场或无形资产自身存在市场，无形资产将在内部使用的，应当证明其有用性
D. 有足够的技术、财务资源和其他资源支持，以完成该无形资产的开发，并有能力使用或出售该无形资产
[单项选择]关于企业内部研究开发项目，下列说法错误的是( )。
A. 无法区分研究阶段与开发阶段支出的，应当将其计入当期损益
B. 外购或以其他方式取得的、正在研发过程中应予资本化的项目，应按确定的金额记入“研发支出——资本化支出”科目
C. 为运行内部研发的无形资产发生的培训支出应计入该无形资产的成本
D. 对于企业内部研发形成的无形资产在初始确认时产生的暂时性差异，不应确认递延所得税资产
[多项选择]开发企业内部的培训，其优点包括（ ）。
A. 培训交流畅顺
B. 培训更具有针对性
C. 培训易于控制
D. 内部开发成本较低
E. 易于营造气氛
[单项选择]关于企业内部研究开发项目的支出，下列说法错误的是( )。
A. 企业内部研究开发项目的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出
B. 企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益
C. 企业内部研究开发项目开发阶段的支出，应确认为无形资产
D. 企业内部研究开发项目开发阶段的支出，可能确认为无形资产，也可能确认为费用
