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[多项选择]在确定采用定性分析方法后，进行定性分析时应( )。
A. 合理确定所分析指标的标准
B. 在可比的基础上按照有无分析法的原则对该指标进行分析对比
C. 在调查时要制定定性分析的调查大纲，以利于调查和分析工作的有序和深入
D. 在衡量影响重要程度的基础上，对各指标进行权重的确定和排序
E. 为项目的综合评价做好准备
[单项选择]知识的理解有三种水平。其中，揭露客观事物“为什么”的问题，揭示客观事物的本质、客观事物之间的联系属于
A. 初级水平的理解
B. 中级水平的理解
C. 高级水平的理解
D. 实质水平的理解
[单项选择]定性分析通常采用( )的逻辑方法分析资料，以文字描述或表示事物类别(或品质)、等级特性的数据表示分析结果。
A. 抽象性
B. 适应性
C. 思辨性
D. 综合性
[多项选择]定性分析法就是在进行项目的社会评价时，基本上采用文字描述为主的形式，详细说明事物的( )，并据以做出判断或得出结论的分析方法。
A. 特点
B. 情况
C. 性质
D. 程度
E. 优劣
[多项选择]目前我国商业银行正加大力度改进信用风险分析方法和技术，逐步从侧重定性分析向定性分析与定量分析并重的方向转变，并积极学习较为具体的定量分析方法，如财务预测模型等。下列选项中，符合这一转变方向的有( )。
A. 在信贷业务拓展方面，由以“肝功能”强化客户关系为主导，转变为向客户提供高素质的顾问式服务
B. 在信贷分析评审方面，由较多依靠信贷人员的经验和判断，转变为会用数字和模型进行科学分析
C. 在信贷财务分析方面，由侧重历史财务指标，转变为进行全面财务预测
D. 在员工素质提升方面，由注重理论知识的讲座，转变为注重分析操作技能的培训
E. 在信贷文化推广方面，由文件中的科学发展观理念，转变为全员使用统一的财务预测模型等科学的信用分析方法
