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发布时间:2023-12-16 23:01:28

[多项选择]教师教学质量评价的实施可通过评价教师的
A. 教学态度
B. 教学水平
C. 教学方法
D. 教学效果
E. 教学经验

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[多项选择]评价教师课堂教学质量的基本因素有( )。
A. 教学目标明确
B. 学生参与学习的积极性高
C. 教育方法恰当
D. 教学组织合理
[多项选择]评价教师课堂教学质量的基本因素有( )。(3分)
A. 教学目标明确
B. 学生参与学习的积极性高
C. 教育方法恰当
D. 教学组织合理
[单项选择]教学质量评价的内容是
A. 备课本、作业本、成绩册
B. 教学思想、教学内容、教学效果
C. 教学思想,教学内容,教学方法,教学效果
D. 升学率、毕业率
[多项选择]小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意( )。
A. 教师包班而不分科任教
B. 因材施教
C. 学生机会均等
D. 责任明确
E. 分层管理
[多项选择]判断教师教学质量的高低,可以通过对教师的______
A. 教学态度评价
B. 教学水平评价
C. 教学方法评价
D. 师生关系评价
E. 教学效果评价
[单项选择]由于教育目的具有( )功能,所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
A. 教育评价
B. 控制教育方向
C. 指导和支配教育活动
D. 端正教育思想
[单项选择]张老师为了提高数学教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。这种评价属于
A. 诊断性评价
B. 形式性评价
C. 终结性评价
D. 标准性评价
[单项选择]一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的。从因果关系来看,这是( )。
A. 异因同果
B. 同因异果
C. 多因一果
D. 一因多果
[单项选择]在学校教学质量管理的要求中,树立全面的教学质量观即是要求
A. 面向全体师生,人人抓质量
B. 针对全过程,天天检查质量
C. 加强应试教育,提高升学率
D. 面向全体师生,德智体美劳各个方面,全程管理
[多项选择]过程评价的实施有
A. 观察各项干预活动
B. 目标人群调查
C. 行项目工作者会议
D. 跟踪了解情况
E. 项目计划
[单项选择]项目建设实施阶段的总结评价包括合同执行的分析评价、工程实施及管理评价、项目资金使用的分析评价、( )等。
A. 项目技术效果评价
B. 项目经济效益评价
C. 项目竣工评价
D. 项目环境影响评价

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