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[多项选择]资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下方面：( )。
A. 实行义务教育制度
B. 创办幼儿园并纳入到学制中
C. 创办实科中学，工科大学和职业技术学校
D. 产生了各种类型的成人教育
E. 创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统
[单项选择]现代教育的生产性主要体现在( )。
A. 生产社会产品
B. 发明生产工具
C. 进行生产经营
D. 与生产劳动相结合
[单项选择]教育观念的现代化体现在我们应树立以下观念，其中不包括( )。
A. 教育主体观
B. 教育民主观
C. 终身教育观
D. 学校消亡观
[单项选择]19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（） 。
A. 科学性特征
B. 世俗性特征
C. 生产性特征
D. 国际性特征
[多项选择]现代学校教育制度的类型主要有（）。
A. 双轨制
B. 单轨制
C. 分支型学制
D. 交叉型学制
E. 三轨制
[单项选择]小学教育在义务教育的地位主要体现在( )。
A. 普及性、强制性、义务性
B. 基础性、强制性、义务性
C. 普及性、强制性、基础性
D. 基础性、普及性、义务性
[多项选择]经济法在制度构建上的现代性主要体现在
A. 制度发展
B. 制度设计
C. 制度形成
D. 制度构成
E. 制度运作
[单项选择]英国现代教育制度的基础建立在( )之上
A. 《费舍法案》
B. 《福斯特法案》
C. 《巴尔福法案》
D. 《巴特勒法案》
[多项选择]学校美育的计划性体现在( )
A. 目的性
B. 排除了随意性
C. 合理性
D. 系统性
E. 整体性
[单项选择]要求加强和完善教育督导制度，建立对地区和学校实施素质教育的评价体制的教育体制改革是( )。
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[单项选择]下面哪一次教育体制改革，要求加强和完善教育督导制度，建立对地区和学校实施素质教育的评价体制( )
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[多项选择]职业学校教育分为( )职业学校教育
A. 初等
B. 中等
C. 高等
D. 普通
[单项选择]实用主义教育思想在我国集中体现在( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
[单项选择]在韦伯看来，现代官僚制的技术优势主要体现在( )
A. 计算机办公软件的进步
B. 工作的专门化
C. 人的专业素养的提高
D. 知识的更迭加快
[单项选择]教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。（黑龙江省）
A. 个人价值和社会价值
B. 主体价值
C. 创造价值
D. 教育价值
