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[多项选择]某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（）。
A. A组是控制组
B. 自变量是几次小组活动
C. 研究者采用前后测控制组设计
D. B组是控制组
E. 两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
[多项选择]某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信 水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B 两组；然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常 接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，8组则无任何专门安排；最后测量两组 社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，( )。
A. A组是控制组
B. 自变量是几次小组活动
C. 研究者采用前后测控制组设计
D. B组是控制组
E. 两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
[单项选择]一位小学教师准备运用实验法验证“对小学生进行学习策略训练可以有效提高其学习成绩”的假设。他在制定实验方案和实验设计之前，首先需要（）。
A. 完成理论准备
B. 调试好实验设备
C. 选择实验被试
D. 标准化实验环境
[多项选择]实验室实验法的优点有( )。
A. 对实验条件可进行严格控制
B. 随机取样、随机安排
C. 实验可以量化
D. 可以重复进行
[单项选择]小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑( )。
A. 在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及
B. 介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务
C. 为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务
D. 为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
[多项选择]实验法和观察法的根本不同在于（）。
A. 实验的观察不是自然状态下的观察，而是在人工环境中，在人为控制中进行的观察
B. 实验研究者靠自己的感受去搜集对象的信息
C. 自然观察的内容是难以重复的，而实验的内容却可以不断反复
D. 实验的内容是难以重复的
[单项选择]社会实验法是城市社会学常用的研究方法之一，下列关于社会实验法的描述正确的是( )。
A. 是在自然状态下的观察方法
B. 是在人为设计的条件控制中进行观察和比较的方法
C. 是一种采用数字模拟的方法
D. 实验过程中要维持自变量的恒定
[单项选择]兼具观察法和实验法优点的方法是( )
A. 实地观察
B. 参与观察
C. 实验室实验
D. 实验室观察
[单项选择]化学教学研究的一般方法，主要包括( )。
①文献法 ②观察法 ③调查法 ④实验法
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
[多项选择]在实验法中，多变量的实验设计有( )
A. 后测实验
B. 前测后测设计
C. 拉丁方设计
D. 四组设计
E. 完全随机多因实验设计
[多项选择]实验法的优点是( )
A. 可检验因果关系
B. 不受实验人员的影响
C. 不受实验对象的影响
D. 易于重复
E. 较为经济
[多项选择]实验法的特点有( )
A. 必须在实验室进行
B. 人为设定观察情境
C. 直接建立研究结论
D. 实验结果受实验人员和实验对象的主观影响
E. 其研究结论可直接推论到真实的生活中
[多项选择]实验法可分为( )。
A. 实验室实验法
B. 情景实验法
C. 参与实验法
D. 自然实验法
