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[判断题]记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。( )
[单项选择]直观形象记忆法:是指在识记抽象材料时,为增强记忆效果将其直观现象进行记忆的方法。
根据上述定义,下列选项属于直观形象记忆法的是:( )
A. 把“1.41421” 记为“意思意思而已”
B. 把光的速度“29.979” 万公里 /秒 记为“贰酒碘酒汽酒”
C. 把日本富士山的最高峰的高度“12365 ”尺记为“12 个月365 天”
D. 把多哥地形记为“1”,越南地形记为3”
[单项选择]有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记称为( )
A. 有意识记
B. 无意识记
C. 机械识记
D. 意义识记
[单项选择]根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后()。
A. 1小时内
B. 2-12小时
C. 13-24小时
D. 24小时后
[填空题]幼儿在识记与自己经验有关事物时,意义识记的效果比()的效果好。
[填空题]记忆包括识记、( )、再认或重现三个基本环节。
[单项选择]有预定目的、任务,又自觉地运用一定的记忆方法的识记,称之为( )
A. 机械识记
B. 意义识记
C. 有意识记
D. 不随意识记
[简答题]学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?
[多项选择]记忆是过去的经验通过( )的方式在人脑中的反映,是积累知识和经验的一种功能。
A. 再认
B. 识记
C. 保持
D. 回忆
E. 想象
[单项选择]有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是( )
A. 无意识记
B. 机械时记
C. 有意识记
D. 不随意识记