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[单项选择]面对小组的特点，社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于( )。
A. 处理小组冲突
B. 形成组员间亲密关系
C. 形成规范
D. 建立小组文化
[多项选择]在小组工作的中期转折阶段，社会工作者的工作重点有( )。
A. 实现小组目标
B. 协调和处理矛盾
C. 制定小组规范
D. 协助组员重新建构小组
E. 适当控制小组的进程
[多项选择]社会工作者陆姗姗专门负责开展儿童社会工作，最近她要组织一次儿童小组活动，则在开展工作过程中她应该注意的问题有( )。
A. 活动安排要新颖有趣
B. 工作人员的态度要和蔼
C. 避免讲述过于复杂与抽象的问题
D. 多利用示范来讲述活动的安排和小组规则
E. 工作人员无论是在空问位置还是在心理距离方面都要具有威严性
[多项选择]在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者自能力要求主要包括（）。
A. 技术能力
B. 文化能力
C. 良好的心理素质
D. 持续学习的能力
E. 社会工作专业的价值观
[多项选择]在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括( )。
A. 技术能力
B. 文化能力
C. 良好的心理素质
D. 持续学习的能力
E. 社会工作专业的价值观
[多项选择]在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括（）。
A. 矛盾的心理与行为特征
B. 角色竞争中的冲突
C. 对小组具有较强的认同感
D. 互动中的抗拒与防卫心理
E. 权力位置与价值观的冲突
[单项选择]小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括( )。
A. 领导者
B. 协助者
C. 引导者
D. 辅导者
[多项选择]在社会工作过程中，社会工作者的能力具有重要意义，（）对社会工作者来说是尤为重要的。
A. 持续学习能力
B. 心理素质
C. 文化能力
D. 技术能力
E. 科技能力
[单项选择]在小组工作的中期转折阶段，社会工作者所扮演的角色主要是( )。
A. 领导者和决策者
B. 组织者和鼓励者
C. 协助者和引导者
D. 提供者和连接者
[多项选择]社会工作者张娜在暑假要组织一次儿童小组活动，则她在工作开展过程中应该注意的问题有( )。
A. 活动安排要新颖有趣
B. 工作人员无论在空间位置还是在心理距离方面要具有权威性
C. 工作人员的态度要和蔼
D. 避免讲述过于复杂与抽象的问题
E. 多利用示范来讲述活动的安排和小组规则
[多项选择]小组工作的中期转折阶段，组员的常见特征是（）。
A. 对小组具有较强的认同感
B. 互动中的抗拒与防卫心理
C. 角色竞争中的冲突
D. 小心谨慎与相互试探
E. 沉默而被动
[单项选择]在社会工作过程中，社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，主要体现了社会工作者的角色是( )。
A. 使能者
B. 教育者
C. 组织者
D. 倡导者
[多项选择]老年社会工作者巩琳针对“空巢老人”要组织一个小组，那么她在工作过程中应注意哪些问题( )
A. 干预小组动力，保护小组成员免受伤害
B. 尊重保密权
C. 营造适宜于与老人沟通的环境
D. 平衡对小组和个人所负的责任
E. 尊重自决权
[多项选择]在社会工作服务过程中遇到伦理困境时，社会工作者应遵循的操作原则有( )。
A. 在任何情况下都不得披露服务对象的隐私
B. 给予各服务对象相同的服务或资源
C. 对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预
D. 保护生命是最高原则
E. 向服务对象提供服务相关的信息
[单项选择]社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（）角色。
A. 监督者
B. 宣传者
C. 倡导者
D. 实施者
[单项选择]社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演（）角色。
A. 决定者
B. 领导者
C. 实施者
D. 倡导者
[多项选择]在小组还没有正式建立前，社会工作者主要是带领者的角色，在筹备的过程中做好各种准备性的工作，具体包括（）。
A. 明确工作目标
B. 制订工作方案
C. 物质准备
D. 创造可信赖的环境
E. 澄清小组目标
[多项选择]在社会工作过程中，社会工作者需要具备多种能力，主要包括( )。
A. 技术能力
B. 文化能力
C. 政策能力
D. 持续学习能力
E. 心理素质
