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[多项选择]具体分析事物可能性时需区分
A. 现实的可能和抽象的可能
B. 好的可能和坏的可能
C. 不同程度的可能
D. 真实的可能和虚假的可能
[单项选择]下列不宜区分阴阳属性的一对事物是
A. 寒与热
B. 邪与正
C. 上与下
D. 左与右
E. 动与静
[单项选择]不宜区分其阴阳属性的一对事物是
A. 脏与腑
B. 气与血
C. 上与下
D. 左与右
E. 标与本
[单项选择]区分量变和质变的根本标志是事物的
A. 变化周期是长还是短
B. 变化速度是快还是慢
C. 量变是否超出度的范围
D. 质变中是否有新的量变
[单项选择]区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是
A. 事物的变化是否迅速
B. 事物的变化过程中是否有部分质变
C. 事物的变化是否超过度的范围
D. 事物的变化是否显著
[单项选择]区分腹水的性质需哪项检查
A. B超
B. 消化道造影
C. 腹腔穿刺
D. 胃镜
E. 肝功能
[单项选择]《内经》中关于区分事物阴阳属性或现象阴阳属性的征兆是
A. 寒热
B. 上下
C. 水火
D. 晦明
E. 动静
[多项选择]在确定审计项目质量控制程序时，需正确区分全面质量控制和审计项目质量控制的要素。下列各项中，属于审计项目质量控制要素的有( )。
A. 工作委派
B. 指导
C. 监督
D. 复核
[单项选择]儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（）。
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]用阴阳概括事物属性时必须具备的条件是
A. 一对事物
B. 相互关联的一对事物
C. 一个事物的两个方面
D. 相互关联的一个事物的两个方面
E. 任何事物
[多项选择]说明事物时，表述必须明晰：
A. 准确
B. 通俗
C. 生动
D. 形象
