更多"社会主义社会与共产主义社会之间的重大差别有（ ）"的相关试题:
[多项选择]社会主义社会与共产主义社会在分配制度上的差别是( )。
A. 社会主义社会实行按劳分配
B. 社会主义社会实行按需分配
C. 共产主义社会实行按劳分配
D. 共产主义社会实行按需分配
[单项选择]把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是（）
A. 生产力的发展水平
B. 生产关系的性质
C. 国家政权的性质
D. 社会道德的状况
[多项选择]社会主义社会和共产主义社会共同具有的基本特征有（ ）
A. 以生产资料公有制为基础
B. 生产目的是为了满足人民日益增长的物质文化需要
C. 劳动人民成为社会的主人
D. 以集体主义为意识形态的核心
[多项选择]马克思把共产主义社会划分为第一阶段和高级阶段，列宁分别把这两个阶段称为社会主义社会和共产主义社会。“刚刚从资本主义社会中产生出来的”社会主义社会，“在各方面，在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个1日社会的痕迹”。正确把握社会主义和共产主义的关系必须看到______
A. 二者之间的内在联系和本质上的一致性
B. 它们总体上同属一个类型的社会形态
C. 这两个阶段在发展程度和成熟程度上的重大区别
D. 社会主义是共产主义的低级阶段，也是实现共产主义的必由之路
[单项选择]在共产主义社会中
A. 无产阶级要建立全民国家，代表全体人民的共同利益
B. 要彻底摆脱必然王国，建立完全意义上的自由王国
C. 原来受奴役的劳动将变为自觉自由的劳动，原来物对人的统治将变为人对物的统治
D. 唯心主义哲学不复存在
[多项选择]马克思恩格斯认为，共产主义社会将要消失的“三大差别”有
A. 资产阶级和无产阶级的差别
B. 工人和农民的差别
C. 城市和乡村的差别
D. 脑力劳动和体力劳动的差别
[多项选择]马克思主义认为，共产主义社会将消灭（ ）
A. 工农差别
B. 城乡差别
C. 行业差别
D. 体力劳动与脑力劳动的差别
[多项选择]马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有( )
A. 资产阶级和无产阶级的差别
B. 工业和农业的差别
C. 城市与乡村的差别
D. 脑力劳动与体力劳动的差别
[填空题]马克思在（）中第一次明确提出共产主义社会形态在其发展中要经历三个发展阶段，即从资本主义到社会主义过渡时期、共产主义第一阶段及共产主义高级阶段。
[多项选择]社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，要坚挣以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。中国特色社会主义文化建设的基本方针还包括 ( )
A. 坚持百花齐放、百家争鸣的方针
B. 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新
C. 坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果
D. 坚持一手抓繁荣，一手抓管理
[多项选择]共产主义社会的基本特征是
A. 物质财富极大丰富，消费资料按需分配
B. 社会关系高度和谐，人类精神境界极大提高
C. 生产生活资料的平均分配
D. 每个人自由而全面的发展，人类由必然王国向自由王国的飞跃
[多项选择]社会主义初级阶段是社会主义社会发展的一个历史阶段，必然具有社会主义制度的一般经济特征，但又必然具有一些自身的特征，这些特征主要有( )。
A. 以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展
B. 以按劳分配为主体、多种分配方式并存
C. 必须建立和发展市场经济体制
D. 鼓励一部分人通过诚实劳动与合法经营先富裕起来
E. 建立完善的宏观调控体系
[多项选择]新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是属于社会主义体系，并要逐步过渡到社会主义社会的，具有过渡性质的社会。下列关于新民主主义社会主要特征的观点正确的有
A. 经济上是实行在国营经济领导下五种经济成分并存的制度
B. 政治上是实行工人阶级领导的各个革命阶级联合专政的人民民主专政
C. 民族资产阶级作为一个阶级还存在，并参与国家政权建设
D. 新民主主义社会实行马克思主义指导下的新民主主义文化
[多项选择]马克思主义经典作家对共产主义社会做了科学的展望，他们所运用的预见未来社会的科学立场和方法有 ( )
A. 在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
B. 在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
C. 立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
D. 在研究社会主义发展过程中不断总结规律
[判断题]在社会主义初级阶段，我国尚不具备社会主义社会的一般特征
[单项选择]实现共产主义是一个长期的循序渐进的过程。马克思把共产主义社会划分为 ( )
A. 社会主义社会和共产主义社会
B. 第一阶段和高级阶段
C. 不发达的阶段和比较发达的阶段
D. 社会主义初级阶段和共产主义阶段
[判断题]发展经济是解决社会主义社会基本矛盾，推动社会主义发展的直接动力。 （）
