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[单项选择]以下属于以生产资料私有制为基础的生产关系的是______。
A. 原始社会的生产关系
B. 社会主义社会的生产关系
C. 资本主义生产关系
D. 未来共产主义社会的生产关系
[多项选择]在历史上出现过的生产资料私有制的三种基本形式有 ( )
A. 奴隶主占有制
B. 封建主占有制
C. 个体生产者私有制
D. 资本家占有制
[填空题]以生产资料私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是（）和社会劳动的矛盾。
[单项选择]1956年底，我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，就开始进入（）。
A. 新民主主义社会
B. 新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期
C. 社会主义初级阶段
D. 共产主义社会
[单项选择]阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性，是警察产生的( )
A. 政治条件
B. 经济条件
C. 阶级条件
D. 文化条件
[多项选择]社会主义在曲折中持续发展是不可扭转的趋势，因为社会主义制度能够从根本上克服生产资料的资本主义私有制对生产力发展的束缚。社会主义能够在改革中不断实现自我发展和自我完善。社会主义改革根源于社会主义社会的基本矛盾。生产力与生产关系之间、经济基础和上层建筑之间在相互作用中不断产生矛盾，改革是克服这些矛盾的最有效途径。社会主义在改革中的自我发展和自我完善必须做到
A. 要坚持正确的理论指导
B. 要坚持正确的改革方向
C. 要选择正确的改革方式和步骤
D. 要妥善处理改革、发展和稳定的关系
[单项选择]在劳动者个人占有生产资料的基础上，从事个体劳动和个体经营的一种私有制经济称为______。
A. 私营经济
B. 外资经济
C. 个体经济
D. 非公有制经济
[单项选择]主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们
A. 坚持均衡论和重点论的统一
B. 坚持均衡论和一点论的统一
C. 坚持两点论和重点论的统一
D. 坚持两点论和一点论的统一
[单项选择]邓小平认为，在社会主义建设中，如果搞两极分化，那么民族矛盾、区域间的矛盾、阶级矛盾都会发展，相应地中央和地方的矛盾也会发展，就可能出乱子。所以，走社会主义道路的最大优越性就是
A. 解放和发展生产力
B. 实现共同富裕
C. 解决人民对物质文化的需求
D. 消灭剥削，消除两极分化
[多项选择]东汉光武帝缓和阶级矛盾的措施有( )。
A. 与百姓约法三章
B. 减轻田租，规定十五税一
C. 下令释放奴婢和禁止残害奴婢
D. 提倡节俭，整顿吏治，惩处贪污
[简答题]
北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。
阅读下列材料：
材料一
(范仲淹)国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不速。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二
(苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之
材料三
(王安石)今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
材料四
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。
——[元]马端临《文献通考》卷三十一
请回答：
据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张？
