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[多项选择]弗洛伊德将人格发展分为五个时期，即口唇期、肛门期、( )。
A. 性器期
B. 生理期
C. 潜伏期
D. 更年期
E. 生殖期
[多项选择]弗洛伊德把人格的发展分为( )。
A. 口腔期和肛门期
B. 性器期
C. 潜伏期
D. 生殖期
[多项选择]埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是（）。
A. 强调社会环境在自我发展中的作用
B. 引入社会文化因素
C. 重视童年经验
D. 把人格发展推演到人的一生
E. 否定了潜意识
[多项选择]下列关于弗洛伊德人格发展的肛门期的叙述正确的是( )。
A. 这一阶段大约从出生后第二年起到4岁末
B. 幼儿的主要性欲区从口腔转移到肛门
C. 儿童的主要冲突是粪便的累积和排泄
D. 父母和儿童之间会产生很大的冲突
[单项选择]弗洛伊德把人格结构分为______等层次。( )
A. 内向与外
B. 首要特质、中心特质、次要特质
C. 意识、无意识和前意识
D. 本我、自我、超我
[单项选择]弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为( )三个部分。
A. 本我、自我和他我
B. 本我、自我和超我
C. 无意识、前意识和意识
D. 本能自我、现实自我和理想自我
[多项选择]弗洛伊德的人格理论认为，心理结构或人格结构可分为( )。
A. 意识
B. 潜意识
C. 本我
D. 自我
E. 超我
[单项选择]艾里克森把人格发展分为( )。
A. 四个阶段
B. 五个阶段
C. 六个阶段
D. 八个阶段
[单项选择]弗洛伊德把焦虑分为
A. 神经症性焦虑、特质焦虑、现实焦虑
B. 神经症性焦虑、道德焦虑、现实焦虑
C. 基本焦虑、特质焦虑、道德焦虑
D. 特质焦虑、道德焦虑、现实焦虑
E. 基本焦虑、道德焦虑、现实焦虑
[单项选择]下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述，错误的是
A. 每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征
B. 每一发展阶段都有一个特定的动欲区
C. 心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求
D. 性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向
E. 心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的
[单项选择]弗洛伊德人格结构理论的基石是( )。
A. 意识
B. 无意识
C. 前意识
D. 潜意识
[多项选择]弗洛伊德人格结构中的本我( )。
A. 指的是人的原始的无意识本能，特别是性本能组成的能量系统
B. 是社会道德规范和价值观念内化的结果
C. 寻求直接的满足，遵循快乐原则
D. 遵循道德原则，追求完美境界
[单项选择]按照弗洛伊德的人格发展理论，5～12岁的儿童处于( )。
A. 肛门期
B. 性器期
C. 潜伏期
D. 生殖期
[多项选择]弗洛伊德的精神分析理论将人格分为本我、自我、超我。其中，自我是本我由经验中发展出来的，包括( )。
A. 理想
B. 能力
C. 意识
D. 前意识
E. 良心
[单项选择]弗洛伊德人格结构理论中遵循唯实原则的部分是
A. 自我
B. 超我
C. 本我
D. 潜意识
E. 性心理
[单项选择]下列关于弗洛伊德人格动力理论的描述，正确的是
A. 人的一切活动都由本能决定，但对行为的影响都是间接的或乔装改扮的
B. 性本能包括一切追求快乐的行为和情感活动
C. 精神投入指阻碍本能愿望使之得不到满足，反精神投入指本能和满足本能的对象之间的一种联系
D. 本能及其满足方式具有稳定不变的性质
E. 反精神投入的移置作用是精神分析关于行为机制的普遍原则
[多项选择]弗洛伊德的精神分析论的早期观点，把人格结构分为( )。
A. 本我
B. 意识
C. 潜意识
D. 超我
E. 前意识
[多项选择]弗洛伊德的精神分析论的后期观点，把人格结构分为( )。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 潜意识
E. 意识
