更多"教育心理学的发展趋势包括 ( )"的相关试题:
[多项选择]20世纪70年代以来，发展心理学研究出现了某些新的发展趋势，包括( )。
A. 揭示了婴儿心理学发展能力
B. 解决问题社会化的问题受到普遍的重视
C. 儿童认知发展阶段获得了新的突破
D. 系统的观点已渗透于发展心理学研究中
[多项选择]工程心理学的整体发展趋势是（）。
A. 参与高新技术的开发
B. 建立广泛的人机关系
C. 建立和谐的人机关系
D. 建立智能化的人机关系
[单项选择]根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括（）
A. 知识的巩固
B. 知识的理解
C. 知识的运用
D. 知识的识记
[判断题]教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。
[多项选择]工作与组织心理学的发展趋势是（）。
A. 组织水平的研究越来越宏观
B. 个体水平的研究越来越深入
C. 应用范围越来越广泛
D. 越来越重视人和环境的相互作用
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ）
[简答题]教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
[多项选择]美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
A. 认知领域
B. 日常生活领域
C. 情感领域
D. 动作技能
E. 安全领域
[填空题]1877年，（）的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
[单项选择]一般认为，教育心理学的创立开始于1903年出版的《教育心理学》，作者是美国教育心理学家：
A. 詹姆士
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 布鲁纳
