更多"在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程是由“c"的相关试题:
[简答题]简述斯宾塞“什么知识最有价值”的思想及时代意义。
[单项选择]在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（）
A. 社会本位教育目的论
B. 外在教育目的论
C. 教育准备生活说
D. 教育适应生活说
[填空题]从（）的角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程、技能性课程和实践性课程。
[单项选择]将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[单项选择]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
