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发布时间:2023-12-17 07:59:33

[单项选择]对n=300,k=5的多个样本率资料作χ2检验,其自由度为
A. 299
B. 295
C. 1
D. 4
E. 3

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[单项选择]对N=300,k=5的多个样本率资料作X2检验,其自由度为
A. 299
B. 295
C. 1
D. 4
E. 3
[单项选择]对n=300,k=5的多个样本率资料做 X2检验,其自由度为
A. 299
B. 295
C. 1
D. 4
E. 3
[单项选择] 两样本率差别作统汁检验的目的是
A. 推断样本所属的总体均数与已知总体均数是否不同
B. 推断两个样本所属的两总体均数是否不同
C. 推断多个样本所属的总体均数是否不同
D. 推断两个样本所属的两个总体率是否不同
E. 推断多个总体率是否不同
[单项选择]直线回归系数假设检验,其自由度为
A. n
B. n-1
C. n-2
D. 2n-1
E. 2n-2
[单项选择]两样本率比较可用Z检验的条件是
A. 两个样本率的差别大
B. 两个样本率的差别小
C. 两个样本率均较大
D. 两个样本率均较小
E. 两个样本含量均较大,且两个样本率均不接近0也不接近1
[单项选择]多个样本率比较X2检验中,若P≤a,拒绝H0,接受H1,所得的结论是
A. 多个样本率全相等
B. 多个总体率全相等
C. 多个样本率不全相等
D. 多个总体率不全相等
E. 多个总体率全不相等
[单项选择]在样本率与总体率比较的假设检验中,率的抽样误差大小表示
A. 由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别
B. 由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别
C. 由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别
D. 由于来自不同总体而产生的差别
E. 由于研究者经验不足而引起的差别
[单项选择] 两大样本率比较的μ检验还可用以上哪种设计方法进行
A. 单因素方差分析
B. 配伍组方差分析
C. 回归相关分析
D. 四格表X2检验
E. t检验
[单项选择]独立样本3×5列联表作χ2检验,其自由度是
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
E. 15
[单项选择]3行×5列的列联表作X2检验,其自由度是
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
E. 15
[单项选择]作两个变量积差法的相关系数的假设检验,已知n=10,查t界值表时其自由度是
A. 10
B. 9
C. 8
D. 19
E. 18
[单项选择]在进行标本数量较大、样本率近似正态分布时,其显著性检验时,应选用下列哪种检验方法( )
[单项选择]两个或多个样本率/构成比的比较通常采用的是______
A. t检验
B. F检验
C. χ2检验
D. 秩和检验
[单项选择]做2个变量积差法的相关系数的假设检验,已知n=10,查t界值表时其自由度是( )
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
E. 6
[单项选择] 推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等
A. 样本率与总体率比较的目的
B. 配对计数资料的比较目的
C. 两个样本率比较的目的
D. 多个样本率作比较的目的
E. 将两个或多个样本构成比作比较的目的
[单项选择]样本率的标准误sp的特点有
A. n越大,则sp越大
B. p越大,则sp越大
C. 1-p越大,则sp越大
D. np越大,则sp越大
E. n越大,则sp越小
[单项选择]在一个假设的总体(总体率π=45.0%)中,随机抽取n=100的样本,得样本率p=42.5%。则产生样本率与总体率不同的原因是
A. 系统误差
B. 测量误差
C. 不同总体的本质差异
D. 抽样误差
E. 计算有误

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