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[单项选择]科学儿童心理学诞生的标志是( )。
A. 达尔文《一个婴儿的传略》一书问世(1876)
B. 冯特在德国莱比锡建立世界上第一个心理实验室(1879)
C. 普莱尔《儿童心理》一书出版(1882)
D. 霍尔《衰老：人的后半生》著作发表(1922)
[单项选择]标志着科学儿童心理学诞生的著作是（）。
A. 《儿童发展心理学》
B. 《儿童世界》
C. 《儿童心理之研究》
D. 《儿童心理》
[单项选择]为科学儿童心理学的诞生奠定基础的代表作《一个婴儿的传略》(1876)的作者是( )。
A. 达尔文
B. 福禄贝尔
C. 卢梭
D. 普莱尔
[单项选择]儿童心理学诞生前的准备阶段始于( )。
A. 文艺复兴以前
B. 文艺复兴以后
C. 19世纪后半期
D. 19世纪末20世纪初
[单项选择]科学儿童心理学建立的时间是
A. 1879年
B. 1882年
C. 1900年
D. 1905年
[单项选择]科学的儿童心理学产生于( )。
A. 16世纪后半期
B. 17世纪后半期
C. 18世纪后半期
D. 19世纪后半期
[单项选择]科学儿童心理学的奠基人是( )。
A. 达尔文
B. 霍尔
C. 普莱尔
D. 格赛尔
[单项选择]世界上第一部科学的儿童心理学著作是( )。
A. 《儿童心理》
B. 《青少年心理学》
C. 《一个婴儿的传略》
D. 《儿童心理之研究》
[单项选择]毕生发展的观点逐渐为人们所接受，发展心理学概念开始被确认并取代了儿童心理学在心理学中的地位，使儿童心理学成为发展心理学的组成部分，是( )。
A. 19世纪后半期
B. 19世纪末20世纪初
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪后半期
[单项选择]儿童心理学的创始人是
A. 普莱尔
B. 达尔文
C. 夸美纽斯
D. 霍尔
[单项选择]“发展心理学”取代“儿童心理学”的重要标志是( )。
A. 霍尔《衰老：人的后半生》一书出版(1922)
B. 美国《发展心理学》一书出版(20世纪30年代)
C. 美国《发展心理学概论》出版(20世纪30年代)
D. 美国的《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称
[单项选择]学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A. 0～3岁
B. O～6岁
C. O～12岁
D. 0～18岁
[单项选择]百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的( )特点。
A. 延续性
B. 多变性
C. 稳定性
D. 可变性
[单项选择]儿童心理学的真正创始人是（）
A. 美国的心理学家福禄贝尔
B. 美国心理学家霍尔
C. 德国心理学家普莱
D. 德国心理学家冯特
[单项选择]( )与学前儿童心理学是种属关系。
A. 辩证唯物主义哲学
B. 儿童解剖心理学
C. 广告心理学
D. 发展心理学
