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[单项选择]社会惰化和社会抑制都是他人在场或与他人一起活动造成的活动效率低下。社会惰化造成效率低下的原因在于个人的评价焦虑减弱．使个人在群体中的行为责任意识下降：而社会抑制造成的效率低下的原因在于活动者因信心不足导致的心理紧张。
根据上述定义．下列属于社会抑制的是：
A. 中国自1978年实行土地承包责任制以来．农作物的总产量每年递增8%，这一速度是过去26年里平均增幅的两倍半
B. 拔河比赛中，一个人拉时平均出力63公斤；三个人一起拉时，平均出力是53.5公斤；八个人时是31公斤
C. 一个和尚挑水吃．二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃
D. 小明和小光一起写作业时的速度总是比单独做作业时的速度慢
[多项选择]社会助长现象包括( )。
A. 结伴效应
B. 旁观者效应
C. 首应效应
D. 观众效应
[多项选择]社会惰化的主要原因包括( )。
A. 情感原因
B. 竞争意识增加
C. 被评价的焦虑减弱
D. 责任意识降低
[多项选择]预防煤炭自燃的惰化技术包括( )。
A. 黄泥灌浆
B. 粉煤灰
C. 均压
D. 压注阻化剂
[单项选择]对社会助长现象最早进行科学研究的心理学家是( )
A. 特里普利特
B. 奥尔波特
C. 多拉德
D. 弗里德曼
[单项选择]社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。 根据上述定义，下列不属于社会促进的是：
A. 学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。
B. 小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。
C. 员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。
D. 足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。
[单项选择]社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象．也称社会助长。
根据上述定义，下列不属于社会促进的是( )。
A. 学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋
B. 小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事
C. 员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升
D. 足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬
[单项选择]社会促进：指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。
根据上述定义，下列不属于社会促进的是( )。
A. 学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋
B. 小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事
C. 员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升
D. 足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬
[单项选择]
社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。
根据上述定义，下列不属于社会促进的是（）。
A. 学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。
B. 小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。
C. 员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。
D. 足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。
[单项选择]在生产或处理特别容易点燃的粉尘的工艺设备中，必须用( )惰化粉尘云。
A. 惰性气体
B. 混合气体
C. 惰性固体
D. 湿度大的空气
