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[单项选择]个体社会化，是指个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。从社会心理学的角度讲，是指个体在特定的社会情境中，通过自身与社会的双向互动，逐步形成社会心理定向和社会心理模式，学会履行其社会角色，由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。
根据以上定义，不符合个体社会化的是( )。
A. 小丹丹通过幼儿园的学习，逐步学会了很多初级的语文知识
B. 小刚在父母的养育下，个子越来越高，长成了一个大孩子
C. 通过上小学、中学、大学，我们可以学到不同的文化知识，为走向社会打下基础
D. 在社会上摸爬滚打很多年后，小文终于有了自己的公司
[单项选择]个体社会化是指个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。从社会心理学的角度讲，是指个体在特定的社会情境中，通过自身与社会的双向互动，逐步形成社会心理定向和社会心理模式，学会履行其社会角色，由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。
根据以上定义，不符合个体社会化的是( )。
A. 小丹丹通过幼儿园的学习，逐步学会了很多初级的语文知识
B. 小刚在父母的养育下，个子越来越高，长成了一个大孩子
C. 通过上小学、中学、大学，我们可以学到不同的文化知识，为走向社会打下基础
D. 在社会上摸爬滚打很多年后，小文终于有了自己的公司
[单项选择]继续社会化指个体从（）一直到老年的社会化过程。
A. 出生
B. 青春期
C. 幼儿
D. 成年
[单项选择]社会化是个体由自然人成长、发展为( )的过程。
A. 成年人
B. 社会人
C. 心理健全的人
D. 合格社会成员
[单项选择]定义： ①首属关系：指个体在成长过程中最初接触的社会关系，即个人首先归属社会关系。它是个体社会化和个性形成的首要条件。 ②次级关系：又称次属关系，指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系，它是个体继续社会化的重要基础。 ③正式关系：指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系，它是一种“人工结构”，是人们为实现某种目的有意识地设计。 典型例证： (1)小鲁和小毛是邻居又是小学同学，在一起总是随心所欲，很少限制，并彼此互相影响，经常聚在一起看动漫。 (2)在校生小林经职介所介绍做钟点工，她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学，下午 17时至19时在张教授家做饭。 (3)小钱与小武在一个单位工作，小钱是机要秘书，小武是设计员，两人住在一起，关系很好，但因单位明确规定不允许工作时间串门，她俩工作时很少机会能见上一面。 上述典型行为与定义存在对应关系的数目有( )。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
[多项选择]语言社会化在个体社会化中占据特别重要的地位，是因为( )。
A. 语言能促进儿童思维的发展
B. 语言是人们相互理解的手段
C. 掌握某种语言的过程就是社会化的过程
D. 掌握某种语言才能接受社会习俗和态度
[单项选择]由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫（）。
A. 继续社会化
B. 再社会化
C. 去社会化
D. 反社会化
[单项选择]在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。
A. 教育
B. 教学
C. 管理
D. 科研
